영어1 13과 What Makes a Leader

[학습 지도안] 4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기

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4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s Time for Lunch 교과서 영어 60-61 (5..

[학습 지도안] 6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기

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6)영어-7. My Father Is a Pilot - 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말하기 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 직업에 대한 대화를 듣고 이해하며 말할 수 있다. 초등학교 6학년 지도교사: 수..

[학습 지도안] 3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수

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3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교과..

[학습 지도안] 3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안)

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3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 10. How many pencils 교과서/차시 영어 1..

[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - To describe someone

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5)영어-7. How s your sister - To describe someone 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교과서 Text book. 88 (5/..

[학습 지도안] 2)영어-5. It’s time for lunch - What time is it, It s _____. It’s time for ____.

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2)영어-5. It’s time for lunch - What time is it, It s ___. It’s time for ____. 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 세계 여러 나라의 시각을 묻고 답할 수 ..

[학습 지도안] 4)영어-5. It s time for lunch - 나의하루 만들기

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4)영어-5. It s time for lunch - 나의하루 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. It s time for lunch. 교과서 60-61 ( 5 /5 )..

[영문] 영문 자기소개서

서식 > 자기소개서 3페이지

REPORT 제목 : 영문자기소개서 과 목 : 영어 학 과 : 외국어학부 학 번 : 99120126 이 름 : 임은정 교수명 : 김미선 제출일 : 99/11/11 LETTER OF SELF-INTRODUCTION Jungheung APT 2-503, Nung-dong,..

자기소개서, 자소서

[학습 지도안] 4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기

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4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. Let s go hiking 교과서 62-63 (1/5) 학습형..

[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기

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5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교과서 ..

[학습 지도안] 3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안)

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3)영어-I have two tomatoes.-i have 와 let s 이해하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (영어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. I have two tomatoes. 교과서 66~67쪽 (3/5차시) 학습형태 전체 ..

[학습 지도안] 6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말

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6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. Can I have some water 교과서 교과서 P...

[학습 지도안] 2)영어-To describe personal appearance - big, small, long, short, tall, eyes, ears, nose, mouth, hair,

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2)영어-To describe personal appearance - big, small, long, short, tall, eyes, ears, nose, mouth, hair, (영어)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 초등학교 2 학년 지도교사: 1. Lesson Plan U..

[학습 지도안] 4)영어-Who is she(중안)

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4)영어-Who is she(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 · Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. Who is she 교과서/차시 영어 70~7..

[학습 지도안] 5)영어-7. How s your sister - Speaking expressions of describing people

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5)영어-7. How s your sister - Speaking expressions of describing people 결재 지도교사 협력교사 ( 영어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. How s your sister 교..

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