목표달성척도리포트 > 사회과학 3페이지 
목표달성척도에 대한 레포트 자료.
목표달성척도
목표달성 척도(goal attainment scaling : GAS)는 개인 혹은 가족에 대한 개입으로 발생하는 목표달성 정도를 판단하는 방법이다. 개인이나 가족의 개별화된 목표..
리포트 > 사회과학 19페이지 
1. 대상관계이론을 기반으로 한 입양아 가족상담사례연구
1. 서론
1) 문제 제기
2) 연구목적과 연구방법
2. 이론적 배경
1) 대상관계이론에 대한 고찰
2) Satir 이론에 대한 고찰
3) 상담기법
3. 사례 개요
1) ..
리포트 > 사회과학 4페이지 
독일(중세 ･ 근세)의 사회복지발달
Ⅰ. 독일의 사회(복지)정책
1. 독일의 역사적 등장과 기독교입문
독일의 민족은 본래 게르만이고, 로마후기의 게르만 민족의 대이동으로 역사적 의미 지님.
=> 공적인 성향 : 기..
지역사회복지와 탈 시설화리포트 > 사회과학 67페이지 
지역사회복지와 탈 시설화
기존의 사회복지서비스가 주로 시설보호와 사후 치료적인 형태를 지녀옴으로써 그 효과성과 효율성에 한계를 드러내었고, 요 보호 대상자의 급격한 증가와 욕구의 다양화 및 개별화 등으..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
환경 사정 및 관계망 사정
클라이언트가 처한 환경의 사정은 문제 상황과 밀접하게 관련된 환경에 제한시킨다. 어떤 상황에서 이들 환경적 측면은 비위생적 밀집주택 등과 같이 명백하게 알 수 있는 경우도 있지..
리포트 > 경영/경제 3페이지
사회복지실천의 가치
1. 사회복지실천의 가치란?
가치는 '무엇이 선하고 바람직한 것인가' 를 다루는 것이다. 즉 가치는 믿음 또는 신념과 같은 것으로, 다수의 사회구성원들이 좋거나 바람직하다고 여기는 것 ..
리포트 > 교육학 18페이지
학교부적응 장애아동과 그 가정에 대한 사례개입 파워포인트 PPT보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하..
비에스텍의 관계의 7대 원리를 설명하고 각각 생각을 논하시오리포트 > 사회과학 8페이지 
표] 클라이언트의 욕구와 사회복지 실천 관계의 7가지 원리
클라이언트의 감정과 경험을 사회복지사 자신의 경험으로 받아들여 이해하고 느껴야 한다.
클라이언트가 표현할 준비가 되지 않은 감정
사회복지사에게 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
사회복지전문직의 윤리와 가치에 대해 설명하시오
윤리는 가치를 실현하는 실천적인 것과 관계된다. 가치와 윤리의 차이점은, 가치는 무엇이 좋고(good) 바람직한(desirable) 것인가에 관심을 두는 반면에, 윤리..
리포트 > 경영/경제 3페이지
개인대상 사회복지실천의 개념
전통적으로 사회복지실천의 개입방법은 클라이언트 체계의 수준에 따라 개인을 대상으로 한 개별지도, 집단을 대상으로 한 집단지도, 지역사회를 대상으로 한 지역사회조직으로 분..
리포트 > 사회과학 2페이지
사례관리의 정의에 대해 설명하고 기능에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
사례관리의 정의에 대해 설명하고 기능에 대해 논하시오
사례관리에 대한 정의를 논할 때는 항상 Case와 Care에 대한 개념정의에 관..
리포트 > 경영/경제 38페이지 
지역사회복지 네트워크
지역사회복지네트워크의 개요
네트워크
란
지역사회복지 네트워크의 의미
란
지역사회복지 네트워크의 의미
사회복지서비스 공급주체간 유기적 연결체계 구성
지속적이고 체계적, 구조적인..
리포트 > 사회과학 30페이지 
가족수준의 개입
-가족복지 실천과정-
가족복지 실천과정
가족복지실천이란
가족체계가 보다 기능적으로 작용할 수 있도록 돕는 대인적 서비스와 정책을 시행하는 것(Feldman & Scherz)
모든 가족구성원들의 ..
리포트 > 경영/경제 4페이지
▶ 금융상품분석과 투자전략의 체계적 정리
▶ 중요도에 따라 빨간색과 '★'로 구분
▶ 도표를 이용한 이해력 향상
<영업실무>
■ 고객관리
1. 고객관리의 필요성
2. 관계마케팅
3. 고객 발전 단계별 서비스
■ 고객상..
리포트 > 사회과학 7페이지 
강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다.
최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다.
. 영유아교수학습의 원리
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리
3. 교사의 상호작용 (영아/유아)
4. 영유아평..
