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조선 위항 문학사 - 위항건축 배경으로서의 위항문화
리포트 > 인문/어학    6페이지 
조선 위항 문학사 - 위항건축 배경으로서의 위항문화 목 차 서론 - 조선의 문학 방외인, 방외인 문학 위항, 위항인, 위항문학 도시-서울의 발달과 위항인 위항의 시사와 예술 활동 조선 후기 위항 시인들의 시사..
중국현대문학과우리말번역
리포트 > 인문/어학    45페이지 
중국현대문학과 우리 말 번역 ――1980, 1990년대를 위주로 目 次 1. 머리말 2. 한글 번역 중국현대문학 관련 서적 상황 3. 번역의 문제점 4. 맺음말 5. 참고문헌 6. 한글번역판 중국현대문학 관련 서적 1. ..
인문, 어학
한국현대문학의전개,소설의작품세계와문제의식,나도향,현진건,염상섭,
리포트 > 인문/어학    23페이지 
[ 한국현대문학의 전개 ] 소설의 작품 세계와 문제의식 1. 나도향 (1) 나도향의 낭만적 사실성 (2) 현실의 추악한 욕망 (3) 파탄과 절망의 연속 (4) 끊임없는 도전정신 2. 현진건 (1) 작가의 세계 (2) 작..
실학파 문학
리포트 > 인문/어학    4페이지 
실학파 문학 I.들어가기 앞서 실학이라는 말은 ‘쓸모있는 학문(실용지학)’을 연구하여 사물에 대한 연구를 통하여 진리를 탐구(실사구시)한다는 뜻의 준말이다. 실학의 발생배경 내재적 배경 사회내부변화 : ..
인문, 어학
고 리 키
리포트 > 사회과학    2페이지 
여전히 주목받는 혁명문학의 대부 밑바닥 체험서 우러나온 미학 … '충직한 볼셰비키' 논란거리 레닌이 무산계급 예술의 권위라고 찬탄했던 고리키는 중국의 루쉰과 함께 세계 프롤레타리아 문학의 대부였다. ..
사회과학
일제강점기이주홍의시연구1
리포트 > 인문/어학    23페이지 
일제 강점기 이주홍의 시 연구 Ⅰ.서론 최근 들어 향파(向破) 이주홍(李周洪: 19061987)의 문학에 관한 논의가 활발하게 이루어지면서, 그의 문학적 위치와 성격을 올바로 파악하는 데큰 진전을 이룩했다. 특히 ..
일제강점기이주홍의시연구
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일제 강점기 이주홍의 시 연구 Ⅰ.서론 최근 들어 향파(向破) 이주홍(李周洪: 19061987)의 문학에 관한 논의가 활발하게 이루어지면서, 그의 문학적 위치와 성격을 올바로 파악하는 데큰 진전을 이룩했다. 특히 ..
민담과_그외_구비문학
리포트 > 인문/어학    56페이지 
구비문학2 [전설과 민담, 그 외 구비문학] 전설과 민담의 세계 - 신화에 대한 불신이 전설과 민담의 시대를 이끈 힘 - 탁월한 능력이 모든 것을 보장하던 사회에서 사회적 규범이 힘을 발휘하는 시대로 변함. ..
문학과영화의만남
리포트 > 인문/어학    2페이지 
문학과 영화의 만남 문학은 글로 쓰고, 문학은 읽은 사람의 상상력을 통해 개인의 영상을 만들곤한다. 그러나 이런 문학의 특성은 영화화 됬을 때 구체적 사건을 추상적으로 보여준다는점에서 작가가 말하고자..
인문, 어학
철학사와 문학사의 비교
리포트 > 인문/어학    6페이지 
철학과 문학의 관계 철학과 문학이 어떤 관계에 있는가 밝히려면 많은 논의가 있어야 한다.1)1) 이 글은 <<문학사와 철학사의 관련양상>>(한샘출판, 1992)이라는 이름으로 내 고, <<한국의 문학사와 철학사>>(지..
인문, 어학
사실주의_시대의_미국문학
리포트 > 인문/어학    3페이지 
사실주의 시대의 미군문학 사실주의 시대 (1871-1913) 미국은 남북전쟁을 계기로 노예제도는 폐지되었으나 해결하기가 더 힘든 인종 문제를 과제로 안제 되었다. 전쟁이 끝나자 경제성장에 주력한 미국은 ..
인문, 어학
순수참여논쟁,문학논쟁,탈이데올로기,현대의순수참여논쟁
리포트 > 경영/경제    10페이지 
순수 참여 논쟁의 검토와 현대의 시각 목차 1.시작하며 2.순수 참여 논쟁의 흐름과 의의 2-1. 순수 참여 논쟁이란 무엇인가 2-2. 순수 참여 논쟁의 흐름 2-2-1. 60년대 2-2-2. 70년대 2-2-3. 80년..
사회의 반영으로서의 문학적 가치
리포트 > 사회과학    5페이지 
문학작품의 사회적 반영으로서의 가치 『석녀(石女)들의 마을』과 『 마려운 사람들』 1. 논의의 실마리 : 문학작품과 사회현실과는 어떠한 연관성이 있는가 문학작품과 사회현실과 어떠한 연관성이 있는가 ..
사회과학
문학과 인생
리포트 > 인문/어학    3페이지 
*독서의 5단계 1.인지의 단계:시각적,크기,색 등 2.단어의 의미획득:사전적의미 획득 3.단어의 결탁으로 새로운 의미망 생성:부가적 의미 획득 4.충동(격) 받아들임:신체적,자극적,충동 5.정서의 획득:작품의 체질..
인문, 어학
현대문학리포트
리포트 > 인문/어학    6페이지 
‘일리아드’와 ‘오디세이아’ 감상문 ▲ 머리말 ‘일리아드’와 ‘오디세이아’는 문학시간이나 역사시간에 어김없이 등장하며 온갖 베스트셀러에 오르는 고전 중의 고전이라는 찬사를 받고 있는 작품이지만, 단지 ‘고..
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