말할거리

리포트 > 교육학 50페이지

난 뭐 만들지'라고 00는 친구들이 하던 것을 보다가 '나도 컵 만들어야지'라고 말한다. 라고 말하고 친구에게 보여준다. 친구들이 여러 놀이들을 말한다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한..

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2학기 관찰일지 만 5세 24명

리포트 > 교육학 25페이지

교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요? 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 친구들이 00가 뒤로 가자 아무 말 없이 앞으로 ..

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-만 5세 24명 1학기 2학기 유아관찰일지

리포트 > 교육학 48페이지

친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 교사가 "또 다른 생각이 있을까요?"라고 묻자 00가 다시 손을 들고 "필요한 장난감이 있으면 친구한테 물어봐요."라고 말한다. 나는 3개야!"라고 하..

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사람을 끌어당기는 공감 스피치를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석

리포트 > 독후감/서평 13페이지

Report ( 사람을 끌어당기는 공감 스피치를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 ) 목 차 1부 사람의 마음을 움직이는 공감 스피치 10가지 맛잇게 말하기 - 생동감 ..

영어발음 연구

정보/기술 > 기타 15페이지

1.미국 영어 발음음성 체계를 정복해야 되는 필요성은 무엇인가. 영어를 의사소통의 수단으로 사용하려면, 영어의 음성체계를 정복하지 않으면 말하기와 듣기 기능을 향상시킬 수 없다. 사람의 귀는 자신이 발음할..

2학기 유아 관찰일지와 발달평가 만 5세 25명 - 평가제

리포트 > 교육학 50페이지

친구들이 여러 놀이들을 말한다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활..

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만1세 2학기 관찰일지 (관찰내용2학기 총평 있음)

리포트 > 교육학 6페이지

만1세 2학기 관찰일지 입니다. 2학기 총평 첨부되어있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 만1세 2학기 관찰일지 (관찰내용2학기 총평 있음) 아침에 늦잠을 자고 등원하는 OO는 낮잠 시간에 한참동안 뒹굴거리..

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만3세 평가제 2학기 관찰일지 및 발달평가 40명

리포트 > 교육학 40페이지

만3세 평가제 2학기 관찰일지 및 발달평가 40명 분량 입니다. 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 만3세 평가제 2학기 관찰일지 및 발달평가 40명 기본생활 교사가 OO에게 “누구랑 왔어?”라고 묻자 OO가 “엄..

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2학기 유아 관찰일지와 발달평가 와 상담일지 만 5세 25명 - 평가제

리포트 > 교육학 75페이지

친구들이 여러 놀이들을 말한다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수..

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2010화법발제지

리포트 > 경영/경제 39페이지

현행 말하기 교육의 내용 분석 -차례- 1. 서론 2. 7차 교육과정의 학년별 내용 분석(1-10) 2.1 학년별 내용 2.2 학년별 내용 분석 3. 7차 교육과정의 학년별 내용 관련 교과서 검토 3.1 각 학년별 교과서 ..

3세 1학기 2학기 관찰일지 20명-평가제

리포트 > 교육학 40페이지

어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에..

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1학기 2학기 1년 관찰일지 만3세 24명

리포트 > 교육학 48페이지

선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * ..

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3월-다음해 2월 1년 만 3세 관찰일지 17명 34 페이지

리포트 > 교육학 34페이지

친구가 진짜라고 하자 "가지고와 봐"라고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지..

말, 친구, 교사, 00, 이야기, 보다, 선생님, 하자, 손, 먹다, 들다, 가다, oo, 오다, 뒤, 활동, 거, 그림, 영역, 묻다

2학기 유아 관찰일지 만 3세 20명 - 평가제

리포트 > 교육학 20페이지

친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구가 갑자기 00 앞으로 말도 없이 선다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀..

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5세 25명 2학기 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 50페이지

친구들이 여러 놀이들을 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다. 교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라..

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