리포트 > 교육학 20페이지 
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보입니다.
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을..
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리포트 > 교육학 20페이지 
여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보입니다.
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리포트 > 교육학 10페이지 
물, 모래, 흙 등의 자연물을 이용한 활동에서 관찰과 실험을 반복하며 결과에 대한 흥미를 표현한다.
앞으로도 영아의 발달 흐름에 맞춰 풍부한 언어 자극과 다양한 신체·표현 활동이 어우러지는 환경을 제공하는 ..
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리포트 > 교육학 20페이지 
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다.
다른 사람들의 말을 모방하여 생활 속에서 사용하기도 하고 의사 표현이 가능하다.
새로운 환경과 사물에 많은 ..
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리포트 > 교육학 20페이지 
처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여한다.
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리포트 > 교육학 20페이지 
식사와 간식시간에는 정해진 자리에 앉아 손이나 숟가락을 사용해 음식을 먹고, 컵은 양손으로 안정적으로 잡아 마신다.
식사와 간식시간에는 정해진 자리에 앉아 숟가락과 컵을 안정적으로 사용하며, 음식이 떨어..
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리포트 > 교육학 8페이지 
지난주 놀이지원-인형놀이를 하는 영아들에게 이불과 베게를 제공하여 영아들이 놀이할 수 있도록 지원해 주었다.
영아들은 아이스크림 교구로 놀이하였다.
교사는 영아들이 동물소리를 낼 때마다 영아에게 반응해..
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리포트 > 교육학 20페이지 
목소리의 크기를 조절하여 이야기할 수 있으며 놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한 합니다.
다양한 종류의 신체 놀이에 관심이 있고 움직임을 통한 놀이를 즐깁니다.
재료와 도구를 다양하..
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리포트 > 교육학 8페이지 
소근육)가을 나뭇잎을 붙여요
놀이하는 과정에서 나뭇잎의 이름을 이야기하며 다양한 가을 나뭇잎에 관심을 가지는 모습을 보였다.
지난주의 놀이를 떠올리며 영아들은 나뭇잎의 색깔에 대해 이야기하였다.
놀이지..
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리포트 > 교육학 20페이지 
책을 덮은 후에는 친구들에게 "우리도 고양이 놀이해 볼까?"라고 말하며 이야기에서 받은 인상을 놀이로 연결한다.
언어 사용에서는 경험, 관찰, 감정을 구체적인 문장으로 구성해 이야기로 확장하며, 친구의 말에..
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리포트 > 교육학 19페이지 
친구가 옆에서 따라하자 "여긴 내가 잡는 자리예 요~너는 저쪽 해요"라고 말하며 자기 위치를 정한다.
친구가 인형을 들고 오자"이건 하나 더 사면 하나더 드려 요~두 개 가져가세요"라고 말하며 놀이 상황을 유쾌..
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리포트 > 교육학 20페이지 
교사 및 또래와의 관계에서 정서적으로 안정되고 반응이 풍부하며, 자기 표현과 놀이 참여가 활발한 모습입니다.
교사가 손을 내밀면 손을 잡고 다가오며, 친숙한 교사에게는 자주 몸을 기대거나 안기려는 모습을 ..
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리포트 > 생활/환경 6페이지 
열심히 한 자료이오니 많은 이용바랍니다
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전의 정의
2. 영유아 안전의 개념
3. 영유아 안전사고 사례
4. 영유아 안전사고 분석
5. 안전사고의 예방..
리포트 > 기타 23페이지 
영유아기의 인지 발달은 신체적 성장과 밀접하게 연결되어 있으며, 유아의 사고는 감각적 경험과 신체활동을 통해 확장된다.
교사는 이러한 발달적 원리를 이해하고, 유아가 신체활동을 통해 스스로 사고를 확장하..
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리포트 > 교육학 11페이지 
놀이주제
내가 궁금해요
예상놀이
내가 좋아하는 것은요
교사의 기대
자신이 좋아하는 것을 알아보고 놀이해본다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~09:00
등원 및 통합보육
내가 좋아하는 것 말하며 인사해요
09:00~09:..