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상황윤리
리포트 > 인문/어학    5페이지 
* 상황윤리(狀況倫理 Situation EThics) 1.세가지 接近 方法 道德的 決斷을 하는데 있어서 根本的으로 세가지 接近 方法으로 1)律法主義, 2)無 律法主義, 3)狀況主義的 接近 方法이 있다 1)律法主義(legalism) ..
인문, 어학
리더십 특성이론 - 위인이론, 통일적 자질론, 성좌적 자질론
리포트 > 경영/경제    4페이지 
리더십 특성이론 - 위인이론, 통일적 자질론, 성좌적 자질론 목차 리더십 특성이론 Ⅰ. 위인이론 Ⅱ. 통일적 자질론 Ⅲ. 성좌적 자질론 리더십 특성이론 (1) 위인이론(Great Man Theory) 1879년 갈톤(F..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
연을 쫓는 아이 독후감
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
연을 쫓는 아이를 보고 쓴 감상문입다. 이 책은 멀게만 느껴졌던 파키스탄 아프가스탄 같은 지역에 대해 간접적으로 느낄수 있게 해주는 책입다. 예전에 이런 비슷한 느낌의 책을 본적이 있습다. 그때는 ..
연을 쫓는 아이
독일_시인_미햐엘_아우구스틴
리포트 > 인문/어학    6페이지 
독일 시인 미햐엘 아우구스틴 윤정구 인생은 만남이라고 한다. 그러나 그 만남이 뜻대로 되지는 않는다. 만나려는 사람을 만날 수 없을 때도 있고, 뜻하지 않은 사람을 우연히 만나기도 한다. 나는 몇 해전에 더..
인문, 어학
국가공인第25回漢字能力檢定試驗3級問題紙
시험/자격증 > 어학    3페이지 
국가공인第25回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙 (社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會 문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분) 2003. 11. 1 1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1~45) (1) 弘益 (2) ..
국가공인第25回漢字能力檢定試驗3級問題紙
시험/자격증 > 어학    3페이지 
국가공인第25回 漢字能力檢定試驗3級 問題紙 (社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會 문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분) 2003. 11. 1 1. 다음 漢字의讀音을 쓰시오. (1~45) (1) 弘益 (2) ..
데카르트의 코기토와 현대성
리포트 > 인문/어학    12페이지 
데카르트의 코기토와 현대성[강영안 서강대] I. 현대성과 주체의 문제 현대 유럽 대륙 철학계에 하나의 유행병처럼 돌고 있는 현상은 '주체의 죽음'에 대한 관심이다. 심각한 환경 문제를 초래한 과학 기술에 ..
인문, 어학
중국어문법
시험/자격증 > 어학    23페이지 
중문과 학생및 중국어를 배우고자 하는 분들을 위한 문법 총정리입다 중국어의 기본 어순은 다음과 같다. 주어+부사어+술어+목적어 보 어 - 중국어 기본어순의 변형(1) 주어+부사어+목적어 ..
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만3세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 (45Page분량)
리포트 > 교육학    45페이지 
만3세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 45Page 분량 입다. 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁다. 일상생활 OO가 물을 컵에 따라 마시고 있다. 친구가 지나가다가 OO를 치고 간다. OO가 친구에게 “야 ..
만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
생의한가운데
리포트 > 독후감/서평    3페이지 
왜 제목이 생의 한가운데일까 나는 책을 다 읽고 나서 책의 제목과 지금 방금 내가 마지막장을 덮은 이 책과 무슨 관련성이 있을까 그 관련성을 찾으려는 습관이 있다. 하지만 이 책은 정말 제목과, 내용과 어떠..
감상문
- 만4세 1학기3-8월 17명 관찰일지
리포트 > 교육학    17페이지 
친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다. 교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생님, 이번엔 좀 더 멀리..
00, 친구, 교사, , 보다, 하자, 선생님, 가다, 이야기, 이다, , 영역, , 거야, 놀이, , 활동, 묻다, 먹다, 오다
무신론
리포트 > 인문/어학    20페이지 
차 례 I. 서론 II. 포이에르바하 1.종교발생기원에 대한 비판적 설명 2.원의(Wansch)의 투사와 모상으로서의 신 3.인간소외와 무신론 III.마르크스의 실천적 무신론 1.종교비판 2.종교적 소외와 극복 3...
인문, 어학
부조리연극
리포트 > 예체능    2페이지 
부조리 연극 니체 신은 죽었다 니체는 신 대신에 슈퍼맨, 진실과 선 대신에 권력에의 의지를 내세웠다. 생의 본질은 권력에의 의지이고, 초인을 미래의 실존적 인간상으로 여겼다. 니체의 인간상은 신으로부터 ..
예체능
융의 분석심리학(분석심리이론)의 인간관
리포트 > 경영/경제    3페이지 
융의 분석심리학(분석심리이론)의 인간관 인간의 무의식을 프로이트보다 한층 더 심층적으로 연구한 사람이 융(Carl G. Jung, 1875-1961)이다. 음은 프로이트가 평생을 통해 주장한 심리성적 발달과 인생초기에 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
한국수력원자력 플랜트 직무 첨삭자소서
서식 > 자기소개서    10페이지 
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. 향후 자신의 전문성을 향상시키고 이를 잘 활용하기 위해 어떻게 노력할 것인지 간략히 기술해 주십시오. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어..
위해, 작성, 가장, 내용, 자다, 역할, 질문, 기술, 시오, 이다, 해주다, , 맡다, 홍보, 지원, 노력, 공연, 설계, 따르다,
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