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(검색결과 약 1,547개 중 15페이지)
만 1세 1학기 발달평가
리포트 > 교육학    12페이지 
교사의 말에 반응을 보이며 하루 일과 중기 저귀갈이에 잘 참여하고 자신의 기저귀에 관심을 가지며 교사의 말을 듣고 미소로 반응을 보인다. 교사의 음식 모형을 입에 대주는 표현에 먹는 흉내를 내어 반응을 보..
교사, 관심, 탐색, 표현, 시도, 보이다, 모습, 놀이, 보이, 갖다, 소리, , 신체, 경험, 가지, , 반복, , 친구, 즐기다
2학기 관찰일지 만 0세 6명
리포트 > 교육학    6페이지 
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다 잠시 후 ◯◯가 교사의 바로 앞으로 와서 공을 굴려보았고 앞에 있는 공을 양손으로 잡는다. 교사가 "00 아누구지?" ..
교사, , 친구, 보다, 00, 들다, 흔들다, 쳐다보다, 하자, 인형, 앉다, , 웃다, 보고, 소리, 다가가다, 눕다, 가다, , 보이
치매노인 가족의 문제점(치매가족의 부양부담 문제)
리포트 > 경영/경제    2페이지 
치매노인 가족의 문제점(치매가족의 부양부담 문제) 치매는 기억력, 사고력, 이해력, 계산능력, 학습능력 등의 장애로 정상적으로 생활해 오던 사람이 뇌기능이 손상되면서 인지 기능이 지속적, 전반적으로 저하..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
- 1학기 2학기 부모상담일지 만1세 9명
리포트 > 교육학    18페이지 
집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다. 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와..
친구, 표현, 관심, , 활동, 자다, 보이다, 경우, 많다, 모습, 자주, 보다, 먹다, 행동, 여러, , 가지, 놀이, , 잇다
- 만 2세 12명 1학기 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    24페이지 
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 ..
활동, 놀이, 친구, 모습, , 관심, 표현, 먹다, , 자다, 보이다, 좋아하다, 보다, 이야기, 또래, 스스로, 많다, 교사, 가지, 해주다
0세 6명 2학기 관찰일지
리포트 > 교육학    6페이지 
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 소리나는 강아지인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ하고 말하였다..
교사, 친구, , 00, 쳐다보다, 들다, 보다, 웃다, 인형, 앉다, 강아지, 하자, 소리, 종이, 놀이, 얼굴, 가다, 기저귀, 구슬,
1세 11명 1학기 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    22페이지 
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 집에서도 다치는 ..
친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
- 만1세 11명 1학기 2학기 영아관찰일지
리포트 > 교육학    22페이지 
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다. 교사는 ○○에게 ʻʻ 친구들도 ○○랑 같이 놀고 싶은가 봐요. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말..
친구, 교사, 00, 들다, , 블록, 하자, 보다, 앉다, , 가다, 보고, , 보이다, 쳐다보다, 웃다, 손가락, 넣다, 흔들다,
- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    12페이지 
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 도움을 주고받는 것을 놀이라고 생각하며 즐거워하는 모습도 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여..
놀이, 활동, 친구, 먹다, 모습, 관심, , , 좋아하다, 보이다, 표현, 많다, 사용, 자다, 교사, 또래, 음식, 언어, 기도,
만 0세 6명 1학기 2학기 영아관찰일지
리포트 > 교육학    12페이지 
OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다. 교사도 같은 모습을 하자 앉았다 00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 가져간 친구를 가르킨다. 친구..
교사, 00, 친구, , 들다, 보다, 가다, 쳐다보다, oo, 먹다, 늘다, 흔들다, , 앉다, 얼굴, 숟가락, , 블록, 하자, 웃다
2세 8명 1학기 관찰일지와 발달평가 평가제
리포트 > 교육학    16페이지 
교사가 "00아잘 자~"라고 말하자 "네"라고 대답한다. 교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요. 라고 말하자 교사의 이름을 따라 말한다. 교사가 "00자리 어디일까요?" 질문하자 "여기"라고 말한다. 교사가 "00..
00, 교사, 모습, 친구, , 보이다, 놀이, 활동, 표현, 보다, 가다, 따르다, , 먹다, 즐기다, 시도, 신체, 사용, 탐색, 관심
평가제 만 0세 7명 1학기 발달평가
리포트 > 교육학    7페이지 
교사의 노랫말이나 율동에 관심을 가지며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 주변 동식물의 소리, 움직임에 관심을 가지고 흉내내며 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 리듬감 있는 소리에 관심을 가지며 손발 ..
표현, 시도, 관심, 친구, 가지, 교사, 활동, 보이다, , 소리, 놀이, 음식, 보이, , 모습, 반응, 즐기다, , 움직임,
에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
리포트 > 교육학    7페이지 
에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 에릭슨 이론의 주요개념 2. 에릭슨의 심리사회적발달 이론의 8단계 1) 유아기 : 기본적 신뢰감 대 불신..
에릭슨, 성격발달, 심리사회적, 교육적 시사점, 8단계
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서식 > 자기소개서    6페이지 
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[유아교육의 과제와 전망] 사회변화와 유아교육, 최근 동향과 미래사회와 유아교육발전, 발달요인
리포트 > 교육학    13페이지 
[유아교육의 과제와 전망] 사회변화와 유아교육, 최근 동향과 미래사회와 유아교육발전, 발달요인입니다. [유아교육의 과제와 전망] 사회변화와 유아교육, 최근 동향과 미래사회와 유아교육발전, 발달요인 Ⅰ...
레포트, 유아교육, 사회변화
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