- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지

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간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다.
도움을 주고받는 것을 놀이라고 생각하며 즐거워하는 모습도 보입니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
신체적인 놀이보다는 예술적인 놀이에 좀 더 관심을 보이는 것 같습니다.
상담교사
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다.
다양한 색을 접할 수 있도록 옆에서 도와주고 있습니다.
다양한 색을 접할 수 있도록 많이 도와주시면 좋겠습니다.
반찬과 밥을 함께 먹을 수 있도록 도와주고 있습니다.
기저귀를 떼고 팬티를 입으며 스스로 배변 활동 표현을 정확히 합니다.
요즘 제일 즐거워하는 놀이가 '엄마도와주기' 놀이인 것 같습니다.
동요를 좋아하는데 요즘은 배웠던 율동이나 손으로 하는 율동을 집에서도 보여주곤 합니다.
여러 부분에 관심을 가질 수 있도록 지원하고 새로운 놀이 방법도 알려주며 친구들과 함께 어울리도록 도와주고 있습니다.
집에서도 '우리 반 선생님은 000선생님 이야'라고 이야기해주며 다들 깜짝 놀라는 중이에요.
자신의 생각이나 감정을 문장으로 잘 이야기하며 써 있는 글자나 단어에 관심을 가지고 생각대로 읽는 모습을 보입니다.
악기 연주는 노래를 들으면서 부르면서도 가능합니다.
치마을 들고 빙글빙글 돌면서 발레하는 모습을 표현하기도 합니다.
아직 집에서는 인형이 없으면 잠을 자기 힘들어하는데 차차 인형 없이 잠을 자는 연습을 시켜보아야겠습니다.
처음에는 말을 못할까봐 걱정했는데 요즘 짧은 문장도 하고 여러 단어들을 이야기하는 걸 보니 마음이 한결 가볍고 걱정을 덜었습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다.
어린이집에서는 잘 먹는 것 같은데 집에서는 거의 흰 우유만 먹고 아무것도 먹지 않고 과자사탕같이 단 음식만 먹으려고 해서 걱정입니다.
어린이집에서도 친구들과 장난치는 것을 좋아하고 교사에게도 장난을 많이 걸며 개구진 모습을 보입니다.
00이가 하는 장난중 친구들을 위험하게 하는 경우에는 바로 제지합니다.
음식 제안을 시작하고 나서 걱정이 되었는데 00이가 좋아하는 간식에는 울음을 보이기도 합니다.
좋아하는 예술 활동은 물감을 사용한 활동이며 오래 활동에 집중하는 모습을 보입니다.
숫자 세어보기에 관심을 보이며 실외활동 시 자연물들을 숫자로 세어보며 관찰하는 모습을 보이기도 합니다.
소리에 민감하고 노래 소리와 음악 소리에도 민감함을 보입니다.
또래의 놀이를 탐색하며 협동하여 놀이하는 것을 즐깁니다.가끔 도움이 필요한 친구에게 다가가 '내가 도와줄까?'라고 말하며 도움을 주는 모습도 보입니다.
친구와 싸우지 않고 도움을 주며 긍정적으로 지낸다고 하니 놀랍기도 하고 다행이라고 생각합니다.
원에서는 잠을 자고 일어나면 잠깐 그 자리에 움직이지 않다가 정신을 차리고 나서 금방 간식을 먹으려고 자기 자리에 앉아 기다립니다.
자고 일어나 우는 적도 많은데 원에서는 괜찮은가요?
원에서 반 친구들 누구와도 잘 어울리고 지냅니다.
원에서 다른 친구들과도 잘 어울리는지 궁금합니다.
채소를 먹은 뒤에는 '선생님 나 먹었어'라고 말하고 칭찬 의사 표현을 하기도 합니다.
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