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[학습 지도안] 6-1수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기
리포트 > 교육학    7페이지 
6-1수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기 수학과 교수학지도안 단 원 : 4. 원과 원기둥 본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교..
[학습 지도안] 6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기
리포트 > 교육학    7페이지 
6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기 수학과 교수학지도안 단 원 : 4. 원과 원기둥 본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 ..
[학습 지도안] 6)수학-비례식-비례식 알아보기 (중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
6)수학-비례식-비례식 알아보기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (수학 )과 교수-학습 과정안 으하하하! 난 얼마전에 보물지도를 하나 발견을 했어.거의 다 찾아놓고 문제가 발견했어.지도에 표시된 보물의 위치..
[학습 지도안] 2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
2)수학-식에 알맞은 문제를 만들 수 있어요.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서/차시 88 ~ 89( 4/7 )차시 학습형태 전체, 개별 수업모형..
[학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교
리포트 > 교육학    6페이지 
1)수학-5. 비교하기 - 무게의 비교 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 1. 두 물건의 무게를 비교하여 ‘더 무겁다, 더 가볍다’라는 말을 서서 나타낼 수 있다. 2. 세 물건의 무게를 비교하여 ‘..
[학습 지도안] 6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기
리포트 > 교육학    8페이지 
6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 교수학지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 ..
[학습 지도안] 6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기
리포트 > 교육학    8페이지 
6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 교수학지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 ..
[학습 지도안] 4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시)
리포트 > 교육학    10페이지 
4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시) 수학과 교수학지도안 단 원 : 7. 소수 본시주제 : 소수 알아보기(1/6) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등..
[학습 지도안] 3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시)
리포트 > 교육학    8페이지 
3-2)수학-4.나누셈-내림이 있으나 나머지가 없는 몇십몇 나누기 몇(5차시) 수학과 교수-학습과정안 교 과 : 수 학 단 원 명 : 4. 나 눗 셈 주 제 : 내림이 있으나 나머지가 없는 (몇십 몇)÷(몇) 계산하기 대 ..
[학습 지도안] 3-2)수학-4.나눗셈-받아내림이_있는_(두자리수-한자리수)나눗셈
리포트 > 교육학    11페이지 
3-2)수학-4.나눗셈-받아내림이_있는_(두자리수-한자리수)나눗셈 수학과 교수학지도안 단 원 : 4. 나눗셈 본시주제 : 받아내림이 있는 (두자리수)÷(한자리수) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : ..
[학습 지도안] 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
리포트 > 교육학    9페이지 
2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기 수학과 교수학지도안 단 원 : 6. 식만들기 본시주제 : 주어진 문제 풀기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. ..
[학습 지도안] 3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)수학-길이와 시간-길이의 단위를 알아봅시다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 8. 길이와 시간 교과서 108-109 (2/10)차시 수익 : 107-108 학습형태 집..
[학습 지도안] 5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이
리포트 > 교육학    13페이지 
5)수학-평면도형의 넓이-평행사변형의 넓이 수학과 교수학습 과정안 단원 7. 평면도형의 넓이 주제(차시) 평행사변형의 넓이 일시 장소 5학년 수업자 결재 지도교사 교육 실습 부장 교감 교장 Ⅰ. 단원의 안내..
[교수학지도안] 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
리포트 > 교육학    9페이지 
2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기 수학과 교수학지도안 단 원 : 6. 식만들기 본시주제 : 주어진 문제 풀기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. ..
[학습 지도안] 5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 직육면체의 성질
리포트 > 교육학    7페이지 
5)수학-6. 직육면체와 정육면체 - 직육면체의 성질 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 직육면체와 정육면체 교과서 수학 86~97쪽 ( 3/8 )차..
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