2학년 때 사물의 길이를 측정하는 것을 학습하였다. 그리고 4학년 2학기에 사각형의 넓이에 대한 비교 활동과 단윈 넓이의 도입을 통해서 직사각형과 정사각형의 넓이를 구하는 원리를 학습하였다. 이와 같은 학습을 바탕으로 본 단원에서는 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 여러 가지 방법과 원리를 배우게 된다. 우선 직사각형의 넓이를 구하는 원리를 이용하여 평행사변형의 넓이를 구하는 방법과 원리를 이해하고, 또한 삼각형의 넓이를 이용하여 삼각형의 밑변과 높이의 길이를 구할 수 있게 한다. 그리고 직사각형을 이용하여 마름모의 넓이를 구하는 방법과 원리를 이해하도록 한다.
단원의 목표
① 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
② 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
③ 삼각형의 넓이를 이용하여 밑변의 길이나 높이를 구할 수 있다.
④ 사다리꼴의 넓이를 구하는 방법을 알고, 넓이를 구할 수 있다.
⑤ 마름모의 넓이를 구하는 방법을 알고, 넓이를 구할 수 있다.
⑥ 평면도형의 넓이에 대한 학습을 통해 수학과 실생활의 관련성을 인식할 수 있다.
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 알기 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 알기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면도형의 넓이
교과서
수학 96~99쪽 ( / ..
[학습 지도안] 5)수학-평면도형의넓이-평행사변형의 넓이 구하기 5)수학-평면도형의넓이-평행사변형의 넓이 구하기
(수학)과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
수학
단 원
7. 평면도형의 넓이
학급주제
(차시)
평행사변형의 넓이 구하기 (1/10)
일..
[학습 지도안] 5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이 5)수학-7.평면도형의 넓이-삼각형의 넓이
수학과
교수학습 과정안
단 원
7. 평면 도형의 넓이
주 제
(차시)
삼각형의 넓이 (3/10)
일 시
장 소
5학년
수업자
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 ..