내가 이 강의를 듣게 된 이유는 고등학교 시절의 암기식인 교육에서 벗어나 주관적인 역사가 아닌 실제 자료를 이용해 객관적이고 사실적으로 해석한 역사에 대해서 알고 싶어서였다. 실제로 안중근 의사가 우리나라의 입장에선 독립투사영웅 이지만 그 당시 일본의 입장에서는 반대로 해석될 수 있다는 것을 알고 큰 충격을 받고, 역사는 서술되는 입장이나 시대에 따라서 다르게 서술 될 수 있다는 것을 깨달았다. 나의 바람대로 이 강의는 논란이 되는 고대 한일 관계인 임나일본부설 을 한국의 입장이 아닌 객관적인 자료를 가지고 그것들의 의미를 해석 하고, 근거를 들어 비판을 하는 식으로 수업이 진행되었다. 공대생으로서 수업내용 만으로는 이해하기 어려운 부분도 많았지만 이 책을 통해 잘 이해가 가지 않았던 부분을 정리할 수 있었다.
먼저 책을 살펴보면 임나일본부설은 허구인가 는 고대 한일 관계에서 가장 중요했던 사건인 임나일본부설을 정의하고 왜 임나일본부설을 허구라고 하는지 객관적인 사료를 가지고 설명하며 총 6장으로 나누어 임나일본부설에 대해 체계적으로 설명하고 있다.
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임나일본부설은 허구인가 임나일본부설은 허구인가
역사는 어떻게 서술되는가 2년간의 군복무를 마치고 처음 선택한 교양 과목 이였다. 당시 강의 계획서는 임나일본부설을 바탕으로 고대 한일 관계사를 한일 양국이 각각 어떤 자료를 가..
‘임나일본부설은 허구인가’ 감상문 ‘임나일본부설은 허구인가’ 감상문
‘임나일본부설은 허구인가’에 관한 세부적인 내용에 대한 감상문을 쓰기에 앞서 감상문을 적으면서 느꼈던 회의감에 대해 미리 적어보려 한다. (이 부분은 어떻게 보면 논외라..
일본교과서,임나일본부,한일관계 임나일본부설을 둘러싼
한일간의 입장
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 임나일본부란
ⅱ) 임나일본부에 대한 한일 학계의 연구
ⅲ) 임나일본부에 대한 일본의 주장에 따르는 한계
ⅳ) 기존 연구에 대한 비판
Ⅲ. 결론
Ⅰ..
임나일본부설 임나일본부설녹둔도, 간도, 대마도
임나일본부설
임나일본부설
임나란
상고시대에 경상북도 고령 지방에 있었던 부족국가.
임나 가야의 줄임말로, 신라에서는 금관가야 다음에 6가야의
맹주국 (盟主國)이었다..
역사서평 - 임나일본부연구 [書評]
역사는 어떻게 서술되는가
이 책들은 한일 양국 간에 있어 논쟁이 되는 임나일본부설(한반도남부 경영론)과 그와 관련된 주장의 근거가 되는 사료들 그리고 백제 왕실과 일본 황실의 관계를 비롯하여 한..
임라일본부칠지도와5 임라일본부 : 칠지도와 다른 학설
일본은 아직도 자신들의 잘못을 시인하지 못하고 자신들의 권익에만 치중해서 자신들의 잘못을 뚜렷이 말해주고 있는 역사를 왜곡하려 함은 물론 역사적으로 있지도 않은 사실들..
임나 일본부설 임나일본부설(任那日本府說)
일본이 우리 역사를 왜곡하는 많은 발언 중에 그 주장 정도나 우리의 역사적 자긍심을 위협하는 정도가 이미 위험수위에 오른 것에 <임나일본부설(任那日本府說)>이 있다. 이 임나..
동아시아레폿 임나일본부설(任那日本府說)
1. 서론 : 임나일본부설에 대한 진실의 중요성
남선경영설(南鮮經營說) 이라고도 불리는 임나일본부설은 이미 17세기 초에 연구가 시작되어 19세기 말에는 본격적인 문헌고증에 의..