❐ 전국 특수학교를 대상으로 작품출품을 장려하여 장애학생 미술교육의 성과를 측정
❐ 엄정한 심사를 거쳐 우수작품을 선정․시상, 장애학생들의 창작의욕 고취
❐ 각 장애학생들의 미술작품을 비교 전시, 출품학생들의 성취동기 육성
❐ 궁극적으로는 소질있는 장애학생들의 창작활동을 집중 지원, 사회적 진출이 가능한 미술 특기인을 배출
1. 목적
2. 방침
3. 주최
4. 세부추진계획
5. 행정사항
장애치료기법으로 널리 활용되고 있는 특수학교의 미술교육을 측면 지원하여 장애학생들의 소질을 개발하고 특기를 신장
[추천자료] 미술교사 최종 합격 BEST 자기소개서와 면접자료 미술 수업에서 종종 학생들이 "선생님, 저실수했어요", "제 그림이 마음에 안 들어요"라고 말할 때가 많았습니다.
마지막으로, 저는 학생들이 미술을 통해 자신감을 얻고, 사회와 적극적으로 소통하며, 자기만의 ..
미술원 디자인과 자기소개서와 면접자료 디자인의 본질은 단순히 시각적 완성도에만 머무르지 않는다고 생각합니다.
저는 '디자인은 소통이다'라는 가치관을 가장 중요하게 여기고 있습니다.
Q1.디자인을 시작하게 된 계기와 그 과정에서 느낀 점을 말씀..