1904년 러일전쟁의 발발과 더불어 일제의 한국 침탈이 노골화되는 가운데 계몽운동가들은 반일투쟁을 전개하면서도 국가체제의 근대적 개혁을 위해서 노력하였다. 그들은 한국이 당면한 정치․사회적인 위기를 해결하기 위해서는 무엇보다도 국가의 정치적인 개혁이 선행되어야 한다고 믿었다.
2. 보안회와 헌정연구회
정치운동을 전개한 단체로는 1904년에 조직된 보안회(輔安會)가 있었는데, 일본이 황무지 개척권을 요구하며 영토강탈의 의도를 드러내자 이를 저지하기 위해 만들어진 단체였다. 보 안회는 보다 더 강력한 반일운동을 전개하기 위해 출발하였다[미주 1]. 봉건적 관료층인 신기선(申箕善)․이유인(李裕寅)․송수만 등이 주축이 된 보안회는 보국․안민을 기치로 하여 일제의 황무지 개척권 요구를 철회시키는 등 반일활동을 전개하였다[미주 2]. 보안회는 협동회(協同會)로 발전하였으나 일제의 탄압으로 끝내 해산되고 말았다.
보안회의 뒤를 이어 1905년 5월에는 헌정연구회(憲政硏究會)가 조직되었다. 헌정연구회는 을사5조약을 반대하는 등 반일정치활동을 전개하는 한편 정치적인 개혁을 단행함으로써 국권상실의 위기를 타개할 것을 주장하였다. 헌정연구회는 입헌군주제를 달성하여 국민의 민권을 확대시키고 이를 기초로 국가의 발전을 추구할 것을 주장하면서 대중계몽운동을 전개하였다.
1905년에 들어 헌정연구회를 비롯하여 인민대의회 등의 정치단체들이 속속 설립되자 일제와 정부는 서울에서의 정치적인 집회를 일절 금지하고 각 단체의 정치활동에 대한 본격적인 탄압을 시작하였다. 이리하여 헌정연구회도 해산되지 않을 수 없었다. 그후 합법적인 정치활동이 불가능하게 되자 국권회복의 토대로 실력을 양성한다는 목표 아래 산업의 진흥과 교육의 발전을 우선하는 계몽운동만이 전개되었다.
3. 대한자강회와 대한협회
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한국사 - 식민지배와 독립운동에 대해서 한국사 - 식민지배와 독립운동에 대해서
[목 차]
1. 일제의 식민지 지배
1)일제의 식민 지배정책
①1910년대의 헌병 경찰 통치
②1920년대의 민족 분열통치
③1930년대 문화말살통치
2)일제의 경제수탈
①1910..
구한말 애국계몽운동의 의의와 한계 구한말 애국계몽운동의 의의와 한계
1. 들어가며
계몽운동은 부르주아 민족주의와 산업발전을 목표로 실력을 양성하고자 한 것이었다. 궁극적인 목표는 국권회복에 있었으며 교육과 산업 두 분야를 주축으로 전..
안중근과 이토 히로부미, 그들의 생애와 평화론 안중근과 이토히로부미의 생애와 활동에 대해서 요약 정리했으며 간단하게 평가한 글입니다.
Ⅰ. 두 사람의 생애
1) 안중근의 구국활동
2) 이토 히로부미의 활동
Ⅱ. 두 사람의 이론
1) 안중근의 동양평화론
2) 이..
개화기 학회 활동을 중심으로 한 애국교육계몽운동과 그 한계성 개화기 학회 활동을 중심으로 한 애국교육계몽운동과 그 한계성
1. 들어가며
계몽운동가들은 실력양성의 방법으로 대중에 대한 교육계몽사업을 가장 중요시하였으며, 교육이야말로 한국의 식민지화라는 현실적 ..
이달의 독립운동가 김광제.서상돈선생홍보자료(홈페이지)_ 정부자료입니다.
2월의 독립운동가 홍보자료
김광제(金光濟)·서상돈(徐相敦) 선생
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2007년 국채보상운동 100주년을 맞이하여 대구에서 국채보상운동을 발의, 주도한 김광제 선생과 서상돈 선생을 2..
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[한국근현대사] 삼일운동의 배경과 경과 및 의의 3․1 운동의 배경과 경과 및 의의
Ⅰ. 3․1 운동의 개념
3․1 운동이란 1919년 3월 1일 일본 식민지 지배하의 한국에서 일어난 거족적인 민족 독립운동을 말한다. 3․1 운동은 기미독립운동이라고도 한다.
Ⅱ. 3․1 ..