시험/자격증 > 기타
평생교육원 수강안내
GSB평생교육원에서는 아래와 같이
실내환경 관리사 과정 수강생을 모집 합니다.
1.교육기간:2013년9월2일부터~매주30명선착순접수
2.교육비용:취업 업체에서 지원
3.교육기관:GSB평생교..
서식 > 계약서 7페이지
㈜○○○ 점포사업부
리셀러를 위한 업무약정서
㈜○○○ 소프트
점포사업부
2002 년월일
(주)○○○ 점포사업부
리셀러를 위한 업무약정서
리포트 > 독후감/서평 2페이지
[독후감] ‘뻔뻔(Fun Fun)으로 혁신한다 를 읽고
유왕진,이철규,조창배,박경록 지음
지상사
2006 출판
1.머릿말
뻔뻔이란 ‘신바람나는 조직’을 통칭하는 말이다. 몇 년전부터 Fun경영이라는 단어가 유행하기 시작..
리포트 > 경영/경제 19페이지
목 차
Ⅰ. 신바람 나는 일터 활동
Ⅱ. 피플 이노베이션 프로젝트
Ⅲ. 모범사원상
Ⅳ. 직장 내 직무교육
Ⅴ. 신입사원 포상제도
Ⅰ. 신바람 나는 일터 활동
<인재상>
효성은 임직원들이 일에 대..
리포트 > 경영/경제 7페이지
목 차
Ⅰ. 신바람 나는 일터 활동 ………3
Ⅱ. 피플 이노베이션 프로젝트 ………4
Ⅲ. 모범사원상 ………5
Ⅳ. 직장 내 직무교육 ………6
Ⅴ. 신입사원 포상제도 ………6
Ⅰ. 신바람 나는 일터 활동
<인재상>
효성..
우리나라 기업 TREND,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 25페이지
경영학 특강
우리나라 기업 TREND
Contents
Fun 경영 사례
사회공헌 경영 사례
Fun 경영
“ 천재는 노력하는 사람을 이길 수 없고,
노력하는 사람은 즐기는 사람을
이길 수 없다. ”
이영표
“ 조직 내 신바람을 ..
리포트 > 경영/경제 6페이지
펀(fun) 경영을 위한 조직혁신과 리더의 역할
뻔뻔(Fun Fun)이란 ‘신바람 나는 조직’을 통칭하는 말이다. ‘신바람’이란 신이 나서 우쭐우쭐해지는 기운을 말하기도 한다. 동양의 신바람 문화와 서양의 합리주의가..
시험/자격증 > 어학 15페이지
♥꼭 알아두어야 할 의성어․의태어♥
〓비슷한 말
⇒비교해 볼 말
01)あたふたː침착성을 잃고 당황하는 모양(허둥지둥)
ex)事故が 起こったと いう 電話で, 親は あたふたと 飛び出して 行った
(사고가 났다는 전..
리포트 > 경영/경제 2페이지
동기부여의 의의
어떤 사람은 자신이 맡은 일에 의욕적이며 성실하게 노력하지만 어떤 사람은 적당히 시간만 보내는 사람도 있다. 또 같은 일을 하더라도 신바람이 나서 열심히 하는 사람도 있지만 그렇지 않는 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
-독후감-
[W이론을 만들자]를 읽고
첫느낌
처음에 W이론을 만들자 라는 책 제목을 접했을 때 의아한 생각이 들었습니다. W이론이라는 말은 태어나서 처음 듣는 말이기 때문입니다. 그리고 책이 허름해 보이고 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지
우리나라 기업의 기업문화 사례) SK주식회사, LG텔레콤, LG CNS 기업문화의 성공사례
목차
* 우리나라 기업의 기업문화 사례
Ⅰ. SK 주식회사
1. SKMS(선경 경영관리체계)
2. 캔미팅(Can Meeting)
3. 회장과..
리포트 > 경영/경제 19페이지
Ⅰ. 게임업체들의 신제품 경쟁
Ⅱ. 그래픽 D램 수요 증가
Ⅲ. 그래픽 성능 경쟁
Ⅳ. 다양한 산업의 발전
Ⅴ. 국내 업체들의 수익창출
Ⅰ. 게임업체들의 신제품 경쟁
소니 플레이스테이션4(PS4)와 마이..
리포트 > 경영/경제 7페이지
Ⅰ. 게임업체들의 신제품 경쟁 ………3
Ⅱ. 그래픽 D램 수요 증가 ………4
Ⅲ. 그래픽 성능 경쟁 ………5
Ⅳ. 다양한 산업의 발전 ………6
Ⅴ. 국내 업체들의 수익창출 ………6
Ⅰ. 게임업체들의 신제품 경쟁
소니 플레이..
리포트 > 경영/경제 10페이지
Fun 경영
목차
Ⅰ. Fun 경영의 의미와 효과
1. Fun 경영의 정의
2. Fun 경영을 하는 이유
3. Fun 경영이 정착되어 있는 회사들의 중요한 점
Ⅱ. 국내기업의 fun 경영 방법
1. 자부심을 갖도록 하는 프로그램
2. ..
리포트 > 사회과학 3페이지
“우리 지식인들은 미국 경제이론, 일본 관리기법을 도입하고 해석하느라 정신이 없었다. 우리의 철학, 우리의 이론을 만들고 다듬어야 할 귀중한 시간을 남의 철학, 남의 이론을 배우는 데 소비해 버렸던 것이다...