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[교직윤리] 교사의 가치관, 교직윤리(교직윤리의 의의와 성격)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
[교직윤리] 교사의 가치관, 교직윤리(교직윤리의 의의와 성격) 목차 교직윤리 I. 교사의 가치관 1. 유아의 이해와 존중 2. 철저한 준법정신 II. 교직윤리 1. 교직윤리의 의의 2. 교직윤리의 성격 3..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[교직의 성격] 전문직으로서의 교직교직의 장단점
리포트 > 교육학    7페이지 
[교직의 성격] 전문직으로서의 교직교직의 장단점 목차 * 교직의 성격 Ⅰ. 전문직으로서의 교직 Ⅱ. 교직의 장점 Ⅲ. 교직의 단점 * 참고문헌 * 교직의 성격 1) 전..
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
교직의 전문성(전문직으로서의 교직)
리포트 > 경영/경제    7페이지 
교직의 전문성(전문직으로서의 교직) 목차 교직의 전문성 I. 전문직의 특성 II. 전문직으로서의 교직 1. 교직이 요구하는 고도의 지적 능력 a) 고도한 지적 능력이 필요하다 b) 학생지도 능력이 필..
개념, 정의, 특징, 문제점
유아교직의 특성(유아교사의 특성 - 교직특성, 과업특성, 매력과 반매력)
리포트 > 경영/경제    7페이지 
유아교직의 특성(유아교사의 특성 - 교직특성, 과업특성, 매력과 반매력) 목차 유아교직의 특성 I. 교직 특성 II. 과업 특성 III. 매력과 반매력 1. 매력 2. 반매력 유아교직의 특성 1) 교직 특성..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
교직의 전문성(교사의 전문성)과 교직관의 변천(교직의 특수성과 전문성, 교직 전문성의 특성, 교직관의 변화)
리포트 > 경영/경제    7페이지 
교직의 전문성(교사의 전문성)과 교직관의 변천(교직의 특수성과 전문성, 교직 전문성의 특성, 교직관의 변화) 목차 교직의 전문성과 교직관의 변천 I. 교직의 특수성과 전문성 1. 교직의 특수성(교직의 성..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
방통대 중간과제 교직실무 B 교직윤리 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등)
리포트 > 기타    9페이지 
교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등) 목차 서론 1, 교직윤리의 개념과 의의 1) 교직윤리의 개념 2) 교직윤리의 의의 2, 교직윤리의 성격 3, 교직윤리의 필요성 4, 교직윤리의 내용 5. 교..
방통대, 방송대, 방통대 교직실무, 방송대 교직실무, 교직윤리, 유치원, 유아교사 전문성, 핵심 역량
유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망)
리포트 > 경영/경제    12페이지 
유아교직의 전문화 및 전망(유아교사의 전문화와 전망) 목차 I. 유아교직의 전문화 1. 유아교직의 전문성 2. 유아교직의 전문성 신장 II. 유아교직의 전망 1. 미래사회와 공교육 1) 정보화사회 2) ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
교직의 성격과 교직관의 역사적 변천과정,교사의역할
리포트 > 교육학    12페이지 
교직의 성격과 교직관의 역사적 변천과정 1. 초등 교직의 기본 성격 가. 교사와 교직의 의미 나. 초등교직의 성격 2. 교직의 역사적 변천과정 가. 고대의 교직관 나. 중세의 교직관 다. 근대의 ..
교직관, 교직, 교직의 성격, 교직관의변천과정, 교사관, 교사란
초등교사 교직의 성격과 교직관의 역사적 변천과정
리포트 > 교육학    12페이지 
초등교사 교직의 성격과 교직관의 역사적 변천과정 1. 초등 교직의 기본 성격 가. 교사와 교직의 의미 나. 초등교직의 성격 2. 교직의 역사적 변천과정 가. 고대의 교직관 나. 중세의 교직관 다..
초등교사, 초등교육, 교직관, 교직관 역사, 교직역사, 교직 역사
교직 자존심을 살리는 교육개혁
리포트 > 교육학    6페이지 
[발언대] 교직 자존심을 살리는 교육개혁 김동석 - 부산대학교 교육학과 졸업 - 서울대학교 대학원 졸업(교육학 박사) -본원 연구원 - ‘새대학 입학전형제도에 내포된 정책주장의 논리적 분석’, ‘한국 입시경쟁..
교육학
교육 - 교직실무 요약
리포트 > 교육학    36페이지 
[교직실무 요약] 제1장 교사와 교직 1. 교직에 대한 이해 1) 전문직으로서의 교직의 자질 -교직은 전문직 -교육의 질은 교사의 질 이상도 이하도 아니다. -위대한 국민은 위대한 국가를 만든다. -위대한 교육 대한..
교직사회-교직과 교사의 삶
리포트 > 교육학    3페이지 
1. 교직의 특이성 이 책 <교직사회-교직과 교사의 삶>은 교직의 조직에 관한 여러 가지 문제와 함께 교사들이 그들의 일상적인 과제들에 대해 가지는 감정과 사고의 유형을 다루고 있다. 즉, 교직의 기풍의 성..
교육학
교직 단체의 종류 및 성격
리포트 > 교육학    3페이지 
교직 단체의 종류 및 성격 Ⅰ. 교직 단체란 무엇인가 교원이 자발적으로 단결하여 전문성 신장 및 근무조건 개선, 사회․경제적 지위를 향상하기 위해 만든 단체입니다. 교직은 전문직의 성격(M.Liberman)을 가지..
교직의 특성에 대해 설명하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
교직의 특성에 대해 설명하시오 * 교직의 특성 사람이 중심이 되고, 교육이 중심이 되며, 지식과 창의력이 가치 창출의 원천 이 되어 국가경쟁력을 좌우하는 21세기 지식기반사회에서는 교육이 창조적 지 식기..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
교육철학 및 교육사 - 교육철학 및 교육사 과목은 교직수행에 있어 어떤 영향을 준다고 생각하는지 기술
리포트 > 교육학    5페이지 
[교육철학 및 교육사] ◎교육철학 및 교육사 과목은 교직수행에 있어 어떤 영향을 준다고 생각하는지를 기술하시오 Ⅰ.서 론 교사를 꿈꾸며 교직 이수 과정을 시작한지 근 2년이란 세월이 흘렀다. 모든 과목을 ..
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