루소-에밀을 읽고리포트 > 독후감/서평 4페이지 
루소-에밀을 읽고
흥미와 필요가 함께하는 수업이 아닌, 필요에 의해서 참여한 수업. 나에게 교직을 가르쳐 주던 한 교수님은 이렇게 우리의 수업을 규정지었다. 나중에 가르칠 사람들이 오직 필요에만 의해서 수..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
Ⅰ. 머리말
루소의 에밀은 더 이상 말할 필요가 없을 정도로 교육학적으로 고전에 속하는 저서이다. 교육학에 대해서 잘 모르는 일반인들에게조차 루소의 에밀은 때때로 꼭 읽어야 하는 교양도서처럼 여겨지기도 ..
[독후감] 에밀 독후감, 내용요약, 느낀점리포트 > 독후감/서평 2페이지
그리고 루소는 이 책에 소년에 밀을 이러저러한 방식으로 교육하겠다는 내용을 담은 것이다.
5부에서는 에밀의 짝이 되는 소피를 설정하고 여성의 교육에 대해 이야기하고 있다.
나는 에밀의 교육 방식에 한 표를 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
루소의 에밀에 대한 감상문
원래 책을 많이 읽지는 않지만 그래도 일단은 루소가 쓴 책은 처음 접해보았다. 처음 이 책을 접했을 때 겉모습만으로는 무척 어려워 보였지만, 읽어 가는 중에 몇몇 이해하기 어려운 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
루소의 에밀을 읽고나서
루소의 ‘에밀’ 은 교육자가 되고 싶은 학생이라면 꼭 읽어봐야 하는 필독서이다, 평소에도 읽고 분석해보고 싶은 책이었습니다. 일단 루소가 이야기하는 자연주의 철학에 기반을 둔 교육..
리포트 > 사회과학 3페이지 
에밀의 결혼을 통해 보는 루소의 반여권주의
목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 루소의 삶을 통해 보는 여성관
Ⅲ. 에밀의 결혼을 통해 보는 여성관
Ⅳ. 루소의 여성관을 보는 나의 견해
Ⅴ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
루소(Jean-Jacque..
리포트 > 교육학 4페이지 
루소의 자연주의 교육사상의 특징과 발달단계에 따른 교육
1. 루소 교육론의 사상적 토대
1) 낭만주의
① 루소는 이성이 가치로운 인간의 능력임에 틀림없지만 이성만으로는 인간다운 인간이 될 수 없다고 ..
리포트 > 교육학 5페이지
『에밀』은 교육학에서 어떤 의미인가.
○루소의 생애와 교육사상
루소는 18세기 가장 위대한 사상가들 중의 한 사람이다. 그는 계몽시대 인물이지만 계몽사상의 주도적 인물이었던 사람들과 사상적으로 일정한 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
1. 서 문
철학의 고대 역사는 그리스가 지배하고 있다. 소피스트를 시작으로 소크라테스, 공화국으로 유명한 소크라테스의 저자 플라톤, 또 플라톤에게서 “아카데메이아의 정신”이라는 극찬과 함께 위대함을 ..
리포트 > 독후감/서평 10페이지 
-교육에 대해서-
에밀을 읽고
1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778)
에밀을 논하기에 앞서 저자인 루소를 이야기할 필요가 있는데 아이러니하게도 루소는 자식이 없었다. 아니 없었던 것이 아니라, 부인 테레즈와..
리포트 > 교육학 4페이지
Ⅰ 서론
루소는 글의 내용의 흐름에서 『에밀』이라는 이름의 인물을 등장시켜서 그의 성장에 따라 글을 전개시키고 있다. 실제적으로 에밀의 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않지만 에밀의 성장을 단계..
리포트 > 교육학 5페이지 
20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)
교과목명 :
학 번 :
성 명 :
___
o 과제유형 : ( ) 형
o 과 제 명 : 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
교육..
리포트 > 인문/어학 4페이지
[들어가는 말]
우리 나라의 교육열은 그 어떤 나라보다 뜨겁다. 그러나 모든 교육은 입시를 위한 것이지 우리의 인성과 실제 생활을 위한 것은 별로 없다. 대학교에만 가면 공부와는 담을 쌓는 것이 일반적인 경..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
에밀 - 교육에 대해서
[독후감] 에밀을 읽고
목 차
1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778)
2. 에밀의 반향
3. 에밀의 내용
4. 마무리
1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778)
에밀을 논하기에 앞서 저자인 루소를 이..
