자연과학적 의미에서 의식의 근원과 의미리포트 > 자연과학 4페이지 
자연과학적 의미에서 의식의 근원과 의미
1. 의식에 대한 신경과학적 접근과 문제점
지성과 의식의 의미와 본성에 대한 질문과 논의는 학문의 시작과 더불어 시작했다고 할 정도로 오래 전부터 논의되었다. 물..
리포트 > 경영/경제 10페이지 
[조직변화] 조직변화의 외부세력 및 내부세력, 변화압력, 조직변화과정, 조직변화의 성공전제
목차
조직변화
Ⅰ. 조직변화의 외부세력
Ⅱ. 조직변화의 내부세력
1. 변화를 위한 조직의 동력
2. 변화에 대한 구..
이어령교수의 젊음의 탄생에 대해서리포트 > 독후감/서평 18페이지 
젊음의 탄생
1. 저자소개
2. 내용 요약
3. 느낀 점
목차
평론가 겸 소설가, 수필가. 평론을 통해 한국문학의 불모지적 상황에서 새로운 터전을 닦아야 할 것을 주장하였다. 이데올로기와 독재체제의 맞서 문학이..
리포트 > 교육학 5페이지 
[1] 평생교육 홍보
(1) 홍보의 개념
(2) 홍보의 목적
(3) 홍보의 기본원리
(4) 홍보의 기능과 과정
(5) 홍보의 수단 및 평가
[2] 평생교육 프로그램 마케팅
(1) 프로그램 마케팅의 개념
(2) 프로그램 마케팅 모..
리포트 > 사회과학 10페이지 
○ 청소년 비행
Ⅰ 서론
1. 청소년의 정의와 특성
2. 청소년 비행
Ⅱ본론
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행의 유형과 원인
3. 청소년 비행이론
4. 청소년 비행의 현황
Ⅲ 결론
1. 청소년 비행의 대책
2. 청소..
2세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제리포트 > 교육학 11페이지 
00가물감이 묻은 손을 교사에게 보여준다.
다시 교사가 ʻʻ 천원, 오천원. 이렇게 00가 팔고 싶은 가격을 이야기해 볼까요?
교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다.
교사..
리포트 > 교육학 2페이지
효과적인 질문과 경청을 위한 네 단계
1. Goal
직원들의 목표가 무엇인지 묻는 과정으로부터 코칭을 시작해보라. 직원들이 아직 뚜렷한 목표를 가지고 있지 못하고 있는 경우 이 단계에 많은 시간을 할애해도 좋..
리포트 > 경영/경제 3페이지
[아동상담] 질문기법
상담을 할 학생들을 지도하는 지도감독자(supervisor)들은 상담자가 다음에 무엇을 말해야할지 확실치 않을 때 가장 자연스러운 반응이 질문하는 것이라는 데 동의할 것이다. 질문이 상담에..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[아동상담기술] 아동상담의 질문기법
때때로 질문(questions)하는 것은 상담자가 아동과의 관계형성과 아동의 입장을 이해하기 시작할 때 필요한 정보를 얻는 데 가장 효과적인 최선의 방법이다. 질문은 호기심으..
리포트 > 경영/경제 27페이지 
[아동상담단계] 아동상담의 과정(상담문의단계, 접수면접단계, 초기단계, 증기단계, 종결단계)에 대한 레포트
[아동상담단계] 아동상담의 과정(상담문의단계, 접수면접단계, 초기단계, 증기단계, 종결단계)
CON..
리포트 > 교육학 3페이지
Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각각의 질문 유형에 따른 구체적인 예를 기술..
리포트 > 교육학 2페이지
팀원의 강점 발견을 위한 긍정적 질문
1. 들어가며
우리가 팀원 개개인의 강점을 발견했다면, 팀 전체의 강점 또한 발견할 수 있어야 한다. 전체는 부분의 합보다 크기 때문이다. 긍정적 질문(Appreciative Inqu..
리포트 > 사회과학 5페이지
[해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 내담자를 해결로 유도하는 단계(변화를 위한 면접방법)에 대한 레포트 자료.
[해결중심단기가족치료] 해결중심상담에서 내담자를 해결로 유도하는 단계(변화를 위한 면접..
리포트 > 사회과학 7페이지
나-전달법에 대한 레포트 자료.
나-전달법
목차
나-전달법
I. 의사소통의 방법
II. 질문의 두 유형
III. 의사소통의 단계
1. 준비(계획)단계
2. 시작단계
3. 진행단계
4. 끝맺음단계
IV. 의사소통..
리포트 > 사회과학 6페이지
사회복지조사론] 질문지 작성 절차(과정, 단계)
질문지의 작성 목적이나 범위를 결정하고, 각각의 질문항목을 선정한 후, 구체적으로 질문의 형태를 선정하고, 질문어구를 구성하여 순서를 결정한 후, 사전조사를 ..
