리포트 > 인문/어학 12페이지
1.개관
현대국어의 시기는 20세기부터 오늘날까지의 약 1세기에 걸쳐 성장 발달해 온 국어의 공시태를 이른다. 그러므로 현대국어는 현재 우리 민족이 날마다 사용하고 있는 국어를 말한다. 현대국어의 시대는 다..
리포트 > 인문/어학 3페이지
국어사
1. 국어의 계통
국어계통론에는 여러 가지가 있지만 그중 첫째로 알타이어와의 친족관계를 주장하는 북방계설과 드라비다어와 친족관계를 주장하는 남방계설이 많은 지지를 받고 있다.
가장 큰 지지를 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
단어의 변화
어휘 면에서 고유어의 소멸과 한자어의 확산, 새 개념의 생성, 조어법의 발전 과정 등의 연구는 현대국어를 이해하는데 도움이 된다. 어휘 변천의 일반적인 경향, 단어 형태의 변화, 단어 의미의 변..
논문 > 어문학분야 36페이지
1. 연구 목적
국어사 연구에 있어서 선행되어야 할 과제 중의 하나는 각 시기의 국어에 대한 공시적 연구이다.
국어는 다른 모든 언어와 마찬가지로 시간의 흐름에 따라 변화하고 있기 때문에 시간적 공간적으..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
고등학교 국어 시간에 국어사를 배운 기억이 난다. 15세기 한글 창제 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
떡볶이집에서 케인스를 만나다.
저자: 류대현
출판사: 더난출판
이 책은 제목부터 비범함이 묻어난다. 떡볶이집이라 함은 우리가 평소에 즐겨이용하는 일상적인 공간이며 케인스는 경제학의 어머니로서 경제지..
리포트 > 인문/어학 5페이지
국어의 <모음체계> 연구 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 모음이란?
2. 국어사의 시대 구분
3. 시대에 따른 모음 체계..
리포트 > 인문/어학 4페이지
국어 <자음 체계> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 연구 방향
2. 국어사 시대 구분
3. 자음 체계의 시대별 고찰
3-1. 고..
리포트 > 인문/어학 5페이지
어휘의 변화 ( 고대~중세 ) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고대국어
1.1 언문이치의 생활
1.2 삼국의 언어
Ⅲ...
리포트 > 인문/어학 14페이지
국어 후두음화의 실체에 대하여
1. 서 언
국어 음운론에서 가장 많이 다루어진 주제 중의 하나가 경음화 현상에 대한 연구일 것이다. 경음화는 병서와 관련된 국어사적인 문제일 뿐 아니라 표기법 문제 및 현대..
리포트 > 인문/어학 7페이지
근대 국어의 음운 현상-원순모음화(圓脣母音化) 현상에 대하여 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원순모음화의 ..
리포트 > 인문/어학 11페이지
[옛말의 문법]
1. 훈민정음의 창제 목적과 배경, 제자원리
목적- 자주, 애민, 실현의 정신 구현을 위함, 우리 나라의 한자음의 정리와 표기상의 통일을 기하기 위함.
배경- 사상적 배경(역학, 성리학), 학문적 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
근대국어의 음운현상- 자음을 중심으로 - 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 구개음화(口蓋音化)
2. 어두 ‘ㄴ’의 탈락
3. 어..
리포트 > 인문/어학 6페이지
고대국어 자음체계 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고대국어 자음체계
Ⅲ. 고대 국어 자음 체계의 제문제
1) ..
리포트 > 인문/어학 17페이지
1. 구결(口訣)
(1) ‘구결’의 정의
한문을 읽을 때 한문의 단어 또는 구절 사이에 들어가는 우리말
(2) ‘구결’의 내용
구결은 ‘토(吐)’라고도 한다. 예컨대 “國之語音이 異乎中國야 與文字로 不相流通”(훈민정음)..