리포트 > 공학/기술 11페이지
로봇산업의 현재와 미래
목차
최근 로봇산업의 트렌드
향후 로봇 산업의 전망
현재의 군사용 로봇
군사용 로봇의 종류
군사용 로봇의 한계
미래의 군사용 로봇
최근 로봇 산업의 트렌드
향후 로봇 산업의 전망
현..
리포트 > 의/약학 4페이지
[해충방제학] What about Azadirachtin and Spinosyns
Contents
1. Neem tree and Azadirachtin.
- Neem tree
- Neem 유래물질, Azadirachtin(AZ)
- Key point
2. Spinosyns
- Spinosad
- Mode of action
..
리포트 > 교육학 8페이지
OO는 지난달과 다르게 책을 보고 읽는 모습이 많이 발달된 모습을 볼 수 있었다. 주변에서 친숙한 글자를 찾아서 읽어보는 모습이며 쓰기에 흥미를 보이고 자신이 선호하는 곤충 등의 단어 카드를 따라 쓰는 것을 ..
리포트 > 자연과학 3페이지
페로몬(pheromon)
페로몬은 호르몬과 유사한 물질이 체외로 배출되어 같은 종의 다른 개체에 강력한 유인작용을 하는 것을 말한다. 페로몬은 그리스어의 pherien(운반;carry)과 horman(자극;to excite,
to stimul..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
간결하고 깔끔하게 썼습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
*개미의 전혀 상반된 두 가지 모습 - 사기꾼 vs 숭고한 희생자
"꿀단지 개미(honeypot ants)들은 사냥도 하지만 진디 같은 곤충들을 보호해..
리포트 > 자연과학 33페이지
꽃과 나무를 찾아 GO! GO!
어 무슨 꽃이지꽃의 구조를 알아보자!
◈ 꽃의 구조1. 암술 : 보통 한 개이며, 암술머리, 암술대, 씨방으로 되어 있다. 암술머리는 화분(꽃가루)이 붙기 쉽게 끈적끈적하며, 씨방 속에는 ..
리포트 > 교육학 6페이지
3월일상생활
4월놀이활동
5월놀이활동
6월일상생활
7월놀이활동
8월놀이활동
발달평가
9월일상생활
10월놀이활동
11월놀이활동
12월일상생활
1월놀이활동
2월놀이활동
발달평가
3월
일상생활
낮잠시간 다른 친구..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
프란츠 카프카의 변신
사람들은 왜 가정을 안식처라고 할까요 그것은 가정에서만큼은 누구든 자신의 ‘어떠어떠함(즉 외모나 성격, 재능 또는 재산에 신경 쓰지 않아도 된다는 뜻)’에 관계없이 그의 ‘있음’ 그 자..
리포트 > 교육학 5페이지
0000년 연간보육계획안
3월
즐거운 어린이집
9월
사랑하는 우리나라
4월
봄
10월
가을 / 세계 여러나라
5월
나와행복한 우리가족
11월
교통기관 / 기계와 도구
6월
우리 동네와 동물
12월
불조심 / 겨울
7월
뜨거..
리포트 > 교육학 1페이지
2012년도 연간교육계획안
월
주 제
소 주 제
월
주 제
소 주 제
3월
즐거운
풀잎반 생활
어린이집에 왔어요
우리 선생님과 우리 반
친구들이 있어요
어린이집에서 지켜야 할 규칙
9월
교통기관
..
리포트 > 교육학 11페이지
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하..
표현, 관심, 집, 친구, 보이다, 자다, 경우, 모습, 자주, 먹다, 많다, 가지, 행동, 활동, 보다, 여러, 놀, 기저귀, 보고, 잇다
리포트 > 기타 2페이지
1.원문
O Sailor, Come Ashore
O sailor, come ashore,
What have you brought for me
Red coral, white coral,
Coral from the sea.
I did not dig it from the ground,
Nor pluck it from a tree;
Feeble ..
리포트 > 교육학 8페이지
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다.
기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다.
집..
친구, 관심, 표현, 활동, 집, 보이다, 자다, 경우, 많다, 자주, 보다, 모습, 놀, 먹다, 행동, 가지, 여러, 잇다, 놀이, 감
리포트 > 교육학 12페이지
만5세 (7세) 1년 3월-다음해 2월 관찰일지 / 1,2학기 발달평가
# 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
# 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다.
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리포트 > 교육학 30페이지
만3세 일상,놀이활동 1학기 관찰일지,발달평가 입니다.
만3세 유아 30명을 대상으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
OO는 왼손으로 봉을 잡고 오른발을 들고 안는다. 교사가 “바르게 앉아서 타..