잘 되는 회사는 분명 따로 있다리포트 > 독후감/서평 2페이지 
잘 되는 회사는 분명 따로 있다
과연 잘 되는 회사는 따로 있을까 있다면 과연 안 되는 회사와 무엇이 다를까 라는 의문은 누구나 한번쯤 생각해봤음 직한 질문일 것이다. 이 책의 저자는 이 질문에 대한 답을 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
영화 [밀양]
☞원작 : 이청준 [벌레이야기]
☞각본, 감독 : 이창동
☞주연 : 전도연, 송강호
*원작과 영화와의 차이점
원작 [벌레이야기]
영화 [밀양]
아들
알암
준
아들의 시체가 발견되는 곳
지하 2층 바닥
저수..
만3세 1년 놀이와 일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평리포트 > 교육학 20페이지 
만3세 1년 놀이와 일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀..
리포트 > 교육학 34페이지 
설날에 치킨 먹는 거 아니야"하며 친구 00이가 이야기한다
친구 00이가 "괜찮아." 하자 눈물을 닦고 다시 놀이한다.
친구가 울면서 교사에게 전달하자 다른 친구들과 놀이를 하면서 쳐다본다.
00아. 빨리 밥 먹고 ..
리포트 > 예체능 6페이지 
다큐멘터리의 독자성과 생산력
1. 기록과 이야기
초기 기록영화는 적어도 1900년대 초반 까지는 초기 이야기 영화에 비해 대중적인 인기를 얻고 있었다. 그것은 짧은 기간이었지만 주류 오락영화의 지위를 갖고 ..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
삼국사기 - 김부식
평강 공주, 설씨니, 도미처. 이들의 공통점은 삼국시대를 살았던 여성들이라는 점. 또 하나는 불합리한 세계의 모순 앞에 좌절하거나 포기하지 않고 꿋꿋하게 자신을 지키며 주체적으로 행동하..
리포트 > 교육학 5페이지 
만2세 2학기 일상과놀이 관찰일지 및 2학기 총평 5명 분량입니다.
9월부터 2월까지 작성한 2학기자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
1. 만2세..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
<상대적이며 절대적인 지식의 백과사전> 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
한때 베르나르 베르베르의 소설은 그의 이름..
리포트 > 교육학 40페이지 
신체운동건강
OO가 옥상 놀이터로 이동을 한다. 줄넘기를 꺼낸 OO는 두 손으로 줄넘기를 잡는다. 줄을 손으로 돌리면서 두 발로 점프를 한다. 4번 넘게 줄넘기를 하자 “나 줄넘기 정말 잘해. ”라고 옆에 친구에게 ..
리포트 > 교육학 14페이지 
만3세 평가인증 관찰일지 14명 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 14명의 다양한 유아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
이분법 사회를 넘어서를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
바야흐로 이분법은 가고 다분법의 시대가 도래하..
리포트 > 경영/경제 2페이지
우울증의 치료 및 상담 지도방안
비관과 염세 그리고 심한 우울에 처해 있는 환자에게 친절한 태도로서 "시간이 다소 경과됨에 따라 나으리라"는 말을 계속 반복해 줌으로써 환자를 항상 안심시켜 준다는 것이 무..
리포트 > 교육학 7페이지
안전교육에 있어서 법적 기준을 토대로 보육시설의 안전교육 연계계획안을 작성하고, (작성한 연간계획안) 중 활동1개를 선정하여 활동계획안을 작성하시오
연간 안전교육 계획안
월
생활주제
안전영역
안전 지..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
Eternal Sunshine Of The Spotless Mind
장마가 시작 되었다. 친구의 차를 타고 가는데 밖으로 보이는 모습이 참 아름다웠다. 비오는 소리와 함께 차와 사람들이 지나치는 모습 속에 그저 멍하니 바라보고만 있게..
초중고 생활/교육 > 핵심요약노트 35페이지 
■ 영어토론시 참고 표현 총정리
1. 토론시작
토론을 시작할 때
All right, everyone. Shall we start
자. 여러분. 시작할까요
Are you ready to talk about ~
~에 대해 이야기할 준비가 되셨나요
..
