일상생활
점심시간 OO는 교사에게 “김치먹기 싫어요” 이야기를 하고는 김치를 조금 달라고 이야기를 한다. 식사 후 양치시간 OO는 양치를 하고 나와서는 수건으로 닦고 양치컵을 양치 바구니에 던진다 교사가 “살살 놔줘야지” 라고 이야기 하니 “네” 하며 다시 놓는다.
놀이활동
미니 화분에 있는 강낭콩을 탐색한다. 교사가 “OO야 강낭콩이 목이 마른가봐 흙이 말랐어요” 라고 말하자 교사를 보며 “물 주고 싶어요”라고 말한 뒤 분무기를 가져와 물을 뿌린다.
일상생활
점심시간 OO는 교사에게 “김치먹기 싫어요” 이야기를 하고는 김치를 조금 달라고 이야기를 한다. 식사 후 양치시간 OO는 양치를 하고 나와서는 수건으로 닦고 양치컵을 양치 바구니에 던진다 교사가 “살살 놔줘야지” 라고 이야기 하니 “네” 하며 다시 놓는다.
놀이활동
미니 화분에 있는 강낭콩을 탐색한다. 교사가 “OO야 강낭콩이 목이 마른가봐 흙이 말랐어요” 라고 말하자 교사를 보며 “물 주고 싶어요”라고 말한 뒤 분무기를 가져와 물을 뿌린다.
만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 만3세 1년분량 놀이,일상 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 5명 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 총평도..
만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 만2세 1년 일상과놀이 관찰일지 및 1,2학기 총평 5명 10Page 분량입니다.
3월부터 다음해 2월까지 작성한 1년치 자료입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분된 총평도..