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서울광장과 시민의 권리첫번째
리포트 > 사회과학    21페이지 
서울광장과 시민의 권리 목차 포인트 NO.1 ‘광.찾.사’를 아시나요 포인트 NO.2 ‘서울 광장’은 어떤 곳 포인트 NO.3 ‘시민의 불복종’ 이란 포인트 NO.4 ‘서울 광장’은 누구의 것 인가요 결론 ‘서울광장’ ..
자동차 이야기 - 도요타 사태의 분석
리포트 > 경영/경제    6페이지 
도요타 사태 1. 서론 도요타의 리콜 사태로 일본의 산업생산이 1조 8000억 엔, 우리 돈으로 약 22조원 감소할 것이라는 분석이다. 일본의 경제 연구기관인 다이와 종합연구소는 도요타의 리콜 사태로 일본의 자..
만 3세 21명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    42페이지 
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다..
친구, 교사, , 놀이, 모습, 이야기, 활동, 보이다, 표현, 00, 보다, 관심, 필요하다, 다양하다, 그림, 신체, 가다, 해주다, 자다, 보이
1학기 2학기 유아 관찰일지 만 3세 22명
리포트 > 교육학    44페이지 
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 말한다. 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆..
친구, 교사, , 00, 가다, 보다, 이야기, 하자, 놀이, 선생님, 만들다, , oo, 들다, 영역, 활동, , 오다, 묻다, 어떻다
평가제 -만 3세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p
리포트 > 교육학    75페이지 
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다. 마음이 ..
친구, 모습, 이야기, , 놀이, 활동, 교사, 보이다, 00, 자다, 표현, 해주다, 보다, 다양하다, 필요하다, 보이, 좋아하다, 가지, 영역, 만들다
관찰발달상담- 만 3세 25명 2학기 부모상담 발달 관찰일지 75p
리포트 > 교육학    75페이지 
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 놀이를 하자고 먼저 다가와 이야기를 하면 함께 놀이를 하는 편이다. 마음이 ..
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3세 21명 2학기 유아 발달평가관찰일지상담일지
리포트 > 교육학    63페이지 
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다..
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2학기 유아 관찰일지와 발달평가 만 3세 20명 - 평가제
리포트 > 교육학    40페이지 
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한..
친구, 이야기, 교사, 모습, , 놀이, 활동, 보이다, 00, 필요하다, 해주다, 보다, 표현, 자다, 영역, 관심, 다양하다, 도움, 가다, 하자
기아자동차 인턴 자기소개서와 면접자료
서식 > 자기소개서    6페이지 
팀 내에서 협업하거나 문제를 해결했던 경험을 하나 제시하고, 그 과정에서 본인이 맡은 역할과 배운 점을 서술하시오. 또한 협업을 통해 문제를 해결한 경험이 있습니다. 기아자동차 인턴십에서도 이런 분석력과 ..
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2세 3월 보육일지 (3)
리포트 > 교육학    10페이지 
교사 계획 놀이 놀이지원-블록을 쌓아 블록 위에 앉아 놀이를 하는 영아들에게 교사는 공간을 넓혀 영아들이 앉을 수 있도록 의자를 만들어 주었다. 놀이지원-한영아는 교사에게 높이 쌓고 싶다고 이야기하였고 교..
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2학기 유아 관찰일지 만 3세 20명 - 평가제
리포트 > 교육학    20페이지 
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 친구가 갑자기 00 앞으로 말도 없이 선다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀..
친구, 교사, , 이야기, 00, 보다, 놀이, 영역, 하자, 가다, 활동, 만들다, , 선생님, 들다, 묻다, 시작, , , 오다
만 3세 21명 2학기 유아 발달평가와 관찰일지와 상담일지 - 평가제
리포트 > 교육학    63페이지 
다양한 놀이에 활용하여 친구들과 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들과 놀이 하지 않고 혼자 놀이하는 모습을 보인다. 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다..
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3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    44페이지 
친구들이 "선생님 00이는 또 하고 싶은가 봐 요~~"라도 말한다. 친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다. 친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을..
친구, 교사, 모습, 이야기, 활동, , 놀이, 보이다, 00, 보다, 필요하다, 해주다, 자다, 표현, 영역, 다양하다, 보이, , 신체, 가다
만1세 1학기 놀이일상 관찰기록일지 및 해석,평가 34명
리포트 > 교육학    34페이지 
만1세 1학기 놀이일상 관찰기록일지 및 해석,평가 34명 분량입니다. 만1세 영아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. 산책로로 ..
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부모상담일지-만 2세 1학기 2학기 9명
리포트 > 교육학    18페이지 
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서도..
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