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교사 계획 놀이
놀이지원-블록을 쌓아 블록 위에 앉아 놀이를 하는 영아들에게 교사는 공간을 넓혀 영아들이 앉을 수 있도록 의자를 만들어 주었다.
놀이지원-한영아는 교사에게 높이 쌓고 싶다고 이야기하였고 교사는 종이컵 사이에 종이컵을 올려 서 쌓아보자고 이야기해 주었다.
특이사항-놀이터에서 영아들은 숨 박꼭질을 하며 놀이를 하였고 선생님 나 찾아보세요라고 영아가 이야기하여 교사가 술래가 되어 영아들을 잡으러 다니면서 숨 박꼭질놀이를 하였다.
바깥놀이) 공차기 놀이를 해요
지난 시간 놀이지원-교사는 공구를 제공하여 영아들이 기차를 완성할 수 있도록 지원해 주었다.
특이사항 실내 대체 놀이 놀잇감을 붙인 풍선놀이, 영아들이 좋아하는 캐릭터 풍선놀이
교실에서 영아들이 좋아하는 장난감을 교사에게 이야기해 주었고 다음 시간에는 영아들이 좋아하는 교구 사진을 제공하여 끄적이기 놀이를 할 수 있도록 지원해야겠다.

바깥놀이가 어려울 경우 대체활동을 진행한다.
배변활동
교사는 "○○사랑해"라고 이야기하며 클레이를 하트로 만들어서 영아들에게 전달하였고 영아들은 교사에게 방긋 웃음을 지어 보였다.
안전교육] 실종 유괴의 예방방지-하원 할 때 교사는 영아들에게 집으로 갈 때는 엄마 손 놓지 않고 꼭 잡고 가기로 이야기하였고 부모님께서도 다시 한 번 영아에게 엄마 손 놓지 말고 집으로 가자고 이야기해 주었다.
놀이지원-블록을 쌓아 블록 위에 앉아 놀이를 하는 영아들에게 교사는 공간을 넓혀 영아들이 앉을 수 있도록 의자를 만들어 주었다.
교사와 영아와 함께 의자를 만들어보고 한 명씩 돌아가면서 의자에 앉아서 놀이하는 모습을 보였다.
쌓아진 의자가 넘어지면 다시 쌓고 함께 의자를 만들어 친구와 협동심을 기를 수 있는 시간이였던 것 같다.
영아 한 명이 의자에 앉아서 응가하고 이야기하자 다른 영아도 '나는 쉬'라고 이야기하여 의자는 변기 놀이로 확장되었고 교사는 종이에 응가 그림을 제공하여 변기 놀이를 할 수 있도록 지원하였다.
놀이지원-한영아는 교사에게 높이 쌓고 싶다고 이야기하였고 교사는 종이컵 사이에 종이컵을 올려 서 쌓아보자고 이야기해 주었다.
특이사항--하늘을 봐요,
경로당에 도착하니 할머니 할아버지는 영아들에게 간식을 내어 주시며 함께 간식을 먹으며 이야기 나누는 시간을 가져보았다.
안전교육]낯선 할머니 할아버지이지만 선생님과 함게 있으니 할아버지 할머니가 주는 간식은 먹을 수 있는 것은 음식이기 때문에 먹을 수 있는 것이라고 이야기해 주었다.
선생님, 친구 이름을
친구와 동작카드를 보며 움직여요
안전교육] 소방차로 놀이를 하던 영아는 선생님 불났을 때 밖으로 가요?라고 이야기하였고 교사는 "친구가 잘 알고 있구나. 사이렌 소리를 한 번 들어볼까? 이 소리가 나면 하던 놀이를 멈추고 선생님과 함께 밖으로 나가야 해요. 나갈 때는 신발을 신지 않고 바로 밖으로 나가야 해요" 이야기하였고 영아는 네 선생님하고 대답하였다.
전날 놀이지원-영아들이 만든 다양한 표정들의 사진을 인쇄한 종이에 영아들은 "이거 내가 만든 건데 웃는 표정이야" 하고 이야기하며 종이에 끄적이기 놀이를 진행하였다.
놀이터에 모래놀이를 할 수 있는 장수가 없어서 교사는 머스 샌드를 준비하여 놀이터에서 모래놀이를 진행했다.
놀이지원-교사는 영아가 친구와 함께 다양한 찍기 틀을 활용하여 모래로 여러 모양을 만들며 보다 흥미로운 모래놀이를 진행할 수 있도록 하였다.
특이사항-바깥놀이(모래놀이)
놀잇감 볼링놀이를 해요
핸들놀이
놀이지원-개구리 점프를 하는 영아들에게 개구리 점프놀이 교구를 제공하였고 영아들은 손가락으로 개구리를 튕기면서 잎사귀 위에 올려주는 놀이를 하였다.
특이사항-미세먼지나쁨으로 인해 실내놀이-개구리 점프놀이
교사는 영아들과 함께 블록을 이용해서 자동차를 만들며 각자 링을 들고 운전하는 역할놀이를 하였다.
안전교육](교통안전) 빵빵 자동차 신호-자동차는 앞으로 뒤로 갈 수도 있어서 친구들이 곁에 다가가면 자동차보다 작아서 보이지 않기 때문에 자동차 옆에서는 놀지 않기로 이야기해 주었다.
특이사항 놀이 확장으로 실내놀이 진행-고리던지기, 블럭 자동차놀이
놀이지원-교사는 공굴리기 연습을 위해서 블록으로 길을 만들어 공이 지나갈 수 있도록 영아들과 연습을 해보았고 몇 번 연습 후 공을 굴려 블록을 쓰러뜨리는 모습을 보였다.
전날 놀이지원-영아들이 길게 블록을 만들고 나서 교사에게 계단을 만들어 달라고 요청하였고 교사는 계단을 넓고 단단하게 만들어서 영아들이 오르락 내리락할 수 잇도록 지원해 주었다.
교실에서 영아들이 좋아하는 장난감을 교사에게 이야기해 주었고 다음 시간에는 영아들이 좋아하는 교구 사진을 제공하여 끄적이기 놀이를 할 수 있도록 지원해야겠다.
안전교육] 성폭력 예방교육-기저귀를 갈 때 좋은 느낌-기저귀에 쉬를 하거나 변기에 쉬를 했을 때의 느낌과 기저귀에 쉬를 하거나 응가를 했을 때 갈지 않았을 때의 느낌을 비교해보며 기저귀를 갈 때 드는 좋은 느낌에 대해 이야기 나누어 보았다.

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