대집단수업

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6)음악-케냐의 민요 잠보 부르기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/13(4) 음악 3. 세계와 함께 케냐의 민요 잠보 부르기 케냐의 민요 잠보를 익혀 부를 수 있다. 단계 ..

[학습 지도안] 1)슬생-꽃과 열매(약안)

리포트 > 교육학 2페이지

1)슬생-꽃과 열매(약안) ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안 일시(교시) 대상 학급 지도 교생 단 원 5. 자연과 함께해요 차 시 4/6 학습 주제 꽃과 열매 교과서 쪽수 66～67p 학습 목표 여름철에 볼 수 있..

『 반어 관계의 특성 』 지도법

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『 반어 관계의 특성 』 지도법 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 학습목표 수업 지도방법 반의어의 특성 평가 참고문헌 『 반..

국어교육, 반어, 문법, 어휘, 국어

아름다운 위인전을 읽고나서

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아름다운 위인전을 읽고나서 논술수업시간에 선생님께서 들고오신 이 책을 읽고 지금까지 몰랐던 다섯 명의 아름다운 인물의 삶을 알게 되었다. 이 다섯 사람은 김만덕, 이지함, 김헌길, 이승휴, 을파소 이다. 간..

성적 소수자에 대한 나의 견해

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성적 소수자에 대한 나의 견해 나는 수업을 통해 성적 소수자라는 단어를 접해 보지 않았다면 그저 게이, 레즈비언, 우리와 다른 사람 대한 편견속에 계속 살아왔을 것이다. 여기서 성적 소수자란 단어는 흔히 많..

마이다스아이티 기술영업(건축) 첨삭자소서

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스 아이티가 지난 12년 동안 성장을 이룬 바탕이 무엇이라고 생각하는지 서술하여 주십시오. 스 아이티와 함께하고픈 가장 큰 이유입니다. 스 아이티가 이렇게 성장할 수 있었다고 생각합니다. 스 아이티에서 가장..

생각, 구조, 기술, 이다, 가장, 지원, 위해, 건축물, 더, 회사, 사람, 결과, 성장, 이렇다, 해주다, 되어다, 스, 크다, 대답, 건축

[학습 지도안] 1)슬생-즐겁게 생활하기(중안)

리포트 > 교육학 3페이지

1)슬생-즐겁게 생활하기(중안) (슬기로운생활)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 1학년3반 장소 1-3교실 교생 단 원 4. 건강하게 생활해요 차 시 - 교과서 56-57 주 제(제 재) 즐겁게 생활..

[학습 지도안] 6)국어-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안)

리포트 > 교육학 3페이지

6)국어-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습 모형 국어 7. 문학의 향기 ▶ 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기 이야기..

SK이노베이션 정유,화학 Operator 첨삭자소서

서식 > 자기소개서 16페이지

아래에 작성된 내용을 소제목으로 뽑아와 봤습니다. 다 만 기업에 어떤 기여를 할 수 있고 발휘할 수 있는지 내용을 작성해주시면 더욱 좋겠네요. 그 점을 고려하셔서 내용을 작성해주세요. 잘 작성해주셨습니다. ..

되어다, 보급, 작성, 생각, 노력, 발휘, 위해, 내용, 영어, 좋다, 결과, 이다, 품, 정유, 받다, 에너지, 수업, 나가다, 실험, 더

[독후감] 장준하 전집 제1권 ‘돌베개’를 읽고

리포트 > 독후감/서평 5페이지

마음속에서 사라져가던 애국심을 되찾아준 장준하선생 (장준하 전집 제1권 ‘돌베개’를 읽고...) 이번 강의를 들으면서 독립운동사에 대해 흥미를 가졌지만 수업시간 외에 따로 시간을 내서 공부하거나 관련 자료..

[학습 지도안] 2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름소리와 관련된 발표회 하기

리포트 > 교육학 4페이지

2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름소리와 관련된 발표회 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 여름이 오면 교과서 90-91 (11-12..

[학습 지도안] 국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안)

리포트 > 교육학 2페이지

국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안) 쓸 내용을 정리하는 방법을 알아보자. 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 제 재 국어(쓰기) 학습주제 쓸 내용 정리하기 학습목표 쓸 내용..

[학습 지도안] 5)국어(읽기)-시에 대한 생각(약안)

리포트 > 교육학 1페이지

5)국어(읽기)-시에 대한 생각(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습문제 읽기 7. 상상의 날개 ▶시에 대한 생각 시에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭이 무엇인지 알..

[학습 지도안] 3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안)

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3)과학-장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아봅시다.(약안) 교수․학습 과정안 수업일시 대상학급 지도교생 교 과 명 과학 단원(차시) 4.날씨와 우리생활(2/11) 학습주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 ..

[학습 지도안] 6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 답하기(세안)

리포트 > 교육학 17페이지

6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 답하기(세안) 영어과 교수․학습 지도안 Lesson 11 What Do You Want to Do(3/6) Time Place Grade Class 6-6(Female: 명, Male: 명, Total: 28명) Teacher 연..

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