만1세 영아 2학기 관찰일지 71페이지 (평가제 관찰일지)리포트 > 교육학 71페이지 
만1세 영아 2학기 관찰일지 71페이지 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
기본생활
교사가 OO에게 아기 변기를 이용하는 친구를 보여주..
리포트 > 인문/어학 42페이지 
1. Rome제국의 멸망
①기독교의 영향 ②지나친 야만족들의 유입( Edward Gibbon, The Histroy of the Decline and Fall of the Roman Empire, ed. by J.B. Bury (전 7권, 1909), 김영진역(서울, 대광서림)
2. 中..
공사 및 용역표준계약서서식 > 계약서 2페이지 
공사도급표준계약서
계약번제 호
공고번호 호
계
약
자
발주처
대전광역시교육청
계약상대자
상호 또는 법인명칭 : 법인등록번호 :
주소 : 대표자 :
전화 : fax :
상호 또는 법인명칭 : 법인등록번호 :
주소: 대..
리포트 > 교육학 36페이지 
친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다.
친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다.
친구들이 그 모습에 같이 따라하는 경우가 많습니다.
친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 ..
리포트 > 교육학 44페이지 
친구들이 함께 하자고 이야기해 역할 영역에서 함꼐놀이한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
친구와 놀이를 하던 00이가 울먹이는 모습으로 교사에게 ..
정보/기술 > BM/법률 2페이지
커미션 지급청구 사례
▲ 채무불이행으로 인한 손해배상 청구
사건번호
청구금액
품목
판정일
▲ 판정요지
1. 신청인은 ○○산업이라는 상호로 수출입 중개업에 종사하는 자이다. 신청인은 피신청인..
리포트 > 교육학 6페이지 
만0세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다.
평가인증A 자료입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
기본생활습관
밥과 반찬을 숟가락에 떠주자 고개를 흔들..
리포트 > 교육학 8페이지 
어린이집 만1세 관찰일지 8명 분량입니다.
영아 한명당 놀이3개,일상3개씩 작성하였습니다.
점심 배식을 하려고 준비하고 있는 동안 OO와 함께 레고블록으로 놀이를 하고 있다. OO가 블록을 가리키며 “하나 줘”라..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 2학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 9월 (일상생..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
중독증의 이해
식사 때마다 술 한 잔이라도 마셔야 하며 단 하루라도 술을 마시지 않으면 불안하고 퇴근시간이 가까워지면 누군가에게서 한잔하자 라는 전화가 오기를 기다리는 알코올 중독자, 건강에 치명적이라..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[사회복지기관 평가] 평가의 정의, 사회복지시설 평가의 실시배경과 의의
I. 평가의 정의
평가(Evaluation)의 사전적 정의는 "사물 또는 그 속성에 대한 가치판단"을 의미한다. 어떤 사물 혹은 그 속성에 대한 ..
서식 > 계약서 2페이지
시설공사도급계약서
① 관리번호
제호
② 계약번호
제호
③공사명
④현장
⑤ 계약금액
⑥총공사부기금액
⑦ 계약보증금
⑧ 수요기관
⑨ 차액보증금
⑩ 하자보수
보증금율
공사계약특수조건
제15조에 의함
⑪착공 ..
리포트 > 교육학 17페이지 
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'..
리포트 > 공학/기술 4페이지 
[일반물리학실험] 간섭과 회절
1. 실험 제목 : 간섭과 회절
2. 실험 목적 : 이중 슬릿 및 단일 슬릿을 이용한 간섭 및 회절을 통하여 파동의 기본적인 특성인 간섭성을 이해한다.
3. 관련 이론
A. 이중 슬릿 ..
리포트 > 교육학 14페이지
말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다.
친구들이 앉아서 흔들자 다시 앉아 흔들며 소리 내어 웃는다.
친구의 동물 흉내를 보고 소리 내어 웃는다.
친구들이 옆으로 와서 쳐다보자 인형을 들고 일어난다.
와 맛..
