리포트 > 교육학 2페이지
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
서양 문화사
(REPORT)
독서 서평
[ 책 ‘ 청소년을 위한 로마제국 쇠망사 ’ 를 읽고...]
로마... 고등학교 세계사 시간에 이름만 들어도 원대하였던 것을 알 수 있었던
‘로마 제국’ 이미 오래전 멸망한 먼 나라..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 11페이지
여러 가지 독후감
목차
-뉴턴
-생명시대
-재미있는 물리 여행
-태양의 신비
-블랙홀 여행
-인체의 신비
-지구촌의 환경 지난
-행성탐험
독후감
뉴턴 읽고
나는 초등학교 때부..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
이 책을 읽기 전에 하버드 대학교의 홈페이지를 둘러보았다. 우리나라 ..
리포트 > 교육학 11페이지
6-1)영어-10.I m_stronger_than_you-(4_4)
영어과 교수 ․ 학습 과정안
단 원 : Lesson 10. I m stronger than you
본시주제 : 비교하는 문장 말하기 (4/4)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수업자 :
안 일 초 등 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지
[전자화폐] 전자화폐의 개념과 분류, 장점, 문제점, 안전성
목차
* 전자화폐
Ⅰ. 전자화폐의 개념
Ⅱ. 전자화폐의 요구사항 및 분류
Ⅲ. 전자화폐의 흐름
Ⅳ. 전자화폐의 이점과 문제점
Ⅴ. 전자화폐의 안..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
(노딩코드 독후감) 노딩코드를 읽고 쓴 독서감상문입니다.
노딩코드를 통하여 얻을 수 있는 감상 및 느낀점, 향후 인생에서의 적용방안에 대하여
자신의 생각을 작성한 글입니다.
노딩코드를 읽고
노딩코드가 정확..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
신의 전사들
왜 이 책을 읽게 되었을까 사실 도서관에 딴 책들을 빌리러 갔다가 이미 다 대출 중이라 둘러보다 집어든 것이 이 책과 리처드 도킨스의 만들어진 신 이었다. 두 권다 빌려서 집에 와서 보니 대체 나..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
어라! 수학이 이렇게 재미있었나
‘수학 관련 도서 읽고 독후감 작성하기’가 여름방학 중 과제물 이라는 종이를 받았을 때부터 나는 걱정부터 앞섰다. 독서라곤 흥미를 가지고 해본 적 없었으며 숫자가 뒤죽박죽 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
현대사회에서의 영웅 또는 망상적 인물인 돈끼호떼
세르반테스의 작품 [돈끼호떼]는 고전임에도 불구하고 시대, 지역에 상관없이 여전히 사랑을 받고 있는 소설이다. 이러한 이유로는 돈끼호떼의 이상적 삶과 사..
리포트 > 사회과학 5페이지
「서양 중세 문명」을 읽고
이 책에서 저자는 한 사회의 독창성과 움직임과 변화를 이해하는데 필요한 것들을 설명하고 사회의 발전에 대한 구조적 연구와 설명을 뒤따라 기술했다. 우선적으로 중세사회를 시대 ..
리포트 > 경영/경제 18페이지
타자기에서 smart phone까지
목차
패러다임의 정의
타자기
데스크탑
노트북
스마트폰
미래의 패러다임
패러다임 이란
패러다임은 패턴, 예시, 표본 등을 의미하는 그리스어 파라데이그마 ()를 영어화 하여 만들어..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
☆주부가 경제를 알아야 부자로 산다 ☆
-차병희 지음-
책 제목에서 알 수 있듯이 이 책은 주부를 중심으로 경제에 대한 전반적인 내용을 다루고 있습니다. 서점에는 수많은 경제 관련 책이 나와 있지만 자취..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
Report
( 프로이트의 심리학 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감.. )
“저기 멀리서 나를 손짓해 부르는 목표는 바로 심리학이오”
그가 친구에게 보낸 편지에서도 알 수 있듯이 프로이트는 심리학을 ..
리포트 > 경영/경제 25페이지
말하기·듣기 영역의 평가
-목차-
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 말하기·듣기 영역의 평가
1. 평가의 특성
2. 평가의 방향
3. 평가 목표
4. 평가 내용
4.1 교육과정에서의 평가 내용
4.2 말하기 평가 내용
4.3 듣기 평..