[학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기

1. 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀.hwp
2. 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀.pdf
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기
결재
지도교사
협력교사

(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:

수 업 일

수업자

단 원
7. 산으로 바다로
교과서
읽기 (7/12)차시
학습형태
전체 학습 → 모둠 학습
수업모형
활동 중심 모형
학습주제
뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기
학습자료
교사] 호루라기, 테이프
학생] 체육복, 운동화
학습목표
뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 놀이를 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
문제 파악 하기
준비운동
◉ 준비운동
- 청소년 체조를 한다.
◉ 준비운동
- 청소년 체조를 한다.
5´
※ 체조를 모를 시에는 간단한 맨손 체조를 함으로써 사고를 방지 한다.

학습 목표 | 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 놀이를 할 수 있다.

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