리포트 > 교육학 24페이지
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정..
표현, 놀이, 친구, 관심, 모습, 활동, 보이다, 신체, 또래, 즐기다, 가지, 손, 교사, 스스로, 시도, 탐색, 보다, 말, 좋아하다, 사용
리포트 > 경영/경제 14페이지
[ADHD검사] 주의력결핍 과잉행동장애의 평가(검사) - 행동평가척도(아동행동조사표, 코너스평가척도, 가정 및 학교상황질문지, 한국아동인성검사), 연속수행과제검사, 심리검사
목차
[ADHD검사] 주의력결핍 ..
리포트 > 교육학 3페이지
발달이론은 보육(교수법, 평가, 환경제공, 교사 역할)에 어떤 시사점을 주는지 정리하시고 자신은 어떤 이론을 지지하는지 의견을 정리해 주세요.
1. 행동주의 이론과 사회학습 이론
(1) 기본개념
첫째로 학습..
리포트 > 경영/경제 20페이지
[아동발달장애] 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)와 학습장애에 대한 레포트
[아동발달장애] 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)와 학습장애
목차
#1 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
I. 진단
II. 원인
1. 미소 두뇌이..
리포트 > 교육학 14페이지
따돌림 현상의 이해
따돌림이란
따돌림 현상의 원인
따돌림 현상의 유형
따돌림 현상의 실태
따돌림 현상의 사례
따돌림 예방 및 해결을 위한 학교와 교사의 노력
따돌림이란
두 사람 이상이 집단을 이루어 특..
리포트 > 사회과학 13페이지
생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구
Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동
Ⅳ. 스트레스를 많이 주는 부모의 유형
Ⅴ. 취약성과 탄력성
Ⅵ. 스트레스로 고생..
리포트 > 사회과학 13페이지
생태학적 관점에서 본 유아의 스트레스
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 스트레스에 대한 연구
Ⅲ. 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동
Ⅳ. 스트레스를 많이 주는 부모의 유형
Ⅴ. 취약성과 탄력성
Ⅵ. 스트레스로 고생..
리포트 > 경영/경제 2페이지
유아기 정서발달, 자아 및 성역할발달
유아기의 정서는 자주 변화하고 반응도 강하다. 정서 이해 능력이 증가하여 상황에 따른 정서의 차이를 이해하게 된다. 정서조절은 부모나 타인의 조절로부터 자기 주도적인..
리포트 > 교육학 5페이지
2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 입니다.
중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
기본생활습관
자리에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스스..
리포트 > 교육학 5페이지
청소년문제 - 가출에 대해서
『목 차』
Ⅰ. 가출의 정의
Ⅱ. 가출의 특징
ⅰ. 가출의 원인
ⅱ. 가출의 유형
ⅲ. 청소년 가출의 문제점
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 가출의 정의
가출이란 자신 및 자신을 둘러싼 주위환경에 대한 ..
리포트 > 사회과학 2페이지
[교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
-목 차-
Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에..
리포트 > 사회과학 2페이지
[교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
-목 차-
Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에..
리포트 > 교육학 3페이지
1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점
1) 적용
2) 문제점
2. 좋은 프로그램의 이미지화
1) 좋은 프로그램
2) 레지오 에밀리아 접근법 (예시)
3) 나의 견해
1. 혼합연령 프로그램의 적용 및 문제점
1) 적용
..
리포트 > 사회과학 8페이지
아동행동 장애 (식습관장애, 배설장애, 수면장애, 아동의성) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
<1> 식습관과 관련된 장애
1. 편식을 하..
리포트 > 교육학 10페이지
주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder)
1) 개요와 증상
․부모들은 담임선생님으로부터 아이가 말을 잘 듣지 않습니다 , 또는 반에서 문제를 일으킵니다 라는 말을 들었을..