리포트 > 교육학 6페이지 
4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서/차시
( 4/..
리포트 > 교육학 3페이지 
2)국어-의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
2학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
쓰기70-75쪽, (3/4)차시
..
리포트 > 교육학 3페이지 
1)슬생-가을의 산과 들-씨앗, 나뭇잎 등을 이용하여 모양을 꾸민다.(약안)
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
◎ 씨앗, 나뭇잎을 이용하여 모양을 꾸민다.
수 업 일
수업자
단 원
4...
리포트 > 교육학 4페이지 
4)영어-Who is she(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
· Who is 를 사용하여 누구인지 묻고 대답하는 말을 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. Who is she
교과서/차시
영어 70~7..
리포트 > 교육학 3페이지 
6)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화의 특징을 알고 공판화로 자신의 얼굴을 표현할 수 있다
결재
지도교사
협력교사
( 미 술 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. 생각..
리포트 > 교육학 3페이지 
2)국어-생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
2학년
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
쓰기 70-73쪽 (3/4)차시
학습형태
전체..
리포트 > 교육학 2페이지 
2)국어(읽기)-따뜻한 눈길로=일이 일어난 차례 알기(약안)
학년
2학년
교과
읽기
수업장소
2학년
단원명
6. 따뜻한 눈길로
차시
1/6
교과서
101-104쪽
학습주제
일이 일어난 차례 알기
시량
40분
학습문제
글을 ..
리포트 > 공학/기술 7페이지 
남·북한 청소년 교류 방안 연구
[목차]
I. 서론
1. 연구의 동기
2. 문제 제기
II. 본론
1. 남북한 청소년 교류 현황
2. 남북한 청소년 교류 문제점
(1) 남북한의 이질화 현상 심각한 수준
(2) 북한 체제의..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
<雙花店>의 재조명
1. <쌍화점>의 작자문제―창작가요 여부 등 몇 문제와 관련하여―
「高麗史」 樂志 俗樂條를 대상으로 검토해 보면 <쌍화점>이나 혹은 <사룡>을 누가 지은 것인지 분명하게 드러나지 않는다. 행신..
리포트 > 교육학 9페이지 
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
습에서의 자기 결정권 부여에 관한 문제.
초등학교 아동의 자기결정성 동기, 자기조절학습과 학업 성취 간의 관계를 검증..
리포트 > 교육학 4페이지 
1)바른생활-3. 가족은 소중해요 - 음식에 대한 바른 태도
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 가족은 소중해요
교과서
바른 생활..
서식 > 자기소개서 4페이지 
당시 다중전압 라인에서 발생한 접지 간섭 문제를 해결하기 위해 구조도면을 다시 검토하고, 그라운드 분리 방식을 적용해 신호 안정성을 확보한 경험은 차체 전기장치 설계 시 필수적인 '실제 장비 중심의 사고방..
설계, 회로, 전기, 경험, 통합, 장치, 성, 구성, 시스템, 차량, 통신, 신호, 기술, 전장, 화, 실제, 확보, 핵심, 위해, 간섭
리포트 > 인문/어학 4페이지 
3가정과 유아교육기관의 안전교육 방법과 문제점
가정의 안전교육 방법과 문제점
유아교육기관의 안전교육 방법과 문제점
문제점 4:교사 중심 교육의 한계
가정과 유아교육기관에서의 안전교육의 개념과 실태를 비..
교육, 안전교육, 유아, 기관, 가정, 안전, 중심, 부모, 상황, 설명, 교사, 경우, 따르다, 실천, 유아교육, 놀이, 문제점, 부족하다, 감정, 방법
리포트 > 교육학 3페이지 
4)사회-더불어살아가는 우리지역-상호 교류와 협력을 위한 자매결연(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
· 자매결연을 통해 상호 협력하는 이유에 대해 알아보자.
수 업 일
수업자
단..
리포트 > 교육학 5페이지 
5)영어-7. How s your sister - 짧은 이야기 글을 읽고 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 영 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7.How s your sister
교과서
88~8..