만 5세 25명 1학기 2학기 발달평가리포트 > 교육학 50페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다..
리포트 > 교육학 44페이지 
액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
교사가 멋지다고 이야기하자 친구들에게 가서 "선생님이 이거 멋지대. 너희들은 어때?" 하고 묻는다.
선생님 ..
리포트 > 교육학 50페이지
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다.
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다..
리포트 > 교육학 10페이지 
숫자를 보며 영아의 나이에 대해 이야기를 나누어보고, 교사가 풍선으로 놀이하는 모델링을 보여주었다.
영아는 그림 위에 자유롭게 끼적이며 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
놀이지원-교사는 동생 반을 초대하여 ..
리포트 > 교육학 44페이지
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
옆의 친구에게 "00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘..
리포트 > 교육학 40페이지
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는..
리포트 > 교육학 18페이지 
신체활동을 하며 움직이는 속도가 민첩하고 재빠른 모습을 보입니다.
자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보입니다.
신체활동 시 뛰어다니기를 매우 좋아하는 모습을 보인다.
관심 있어..
리포트 > 교육학 6페이지 
만4세 1학기 관찰기록 입니다.
발달평가 포함되어 있습니다.
자신이 경험한 것에 대해 이야기 하며 다양한 미술 재료와 도구를 이용하여 표현하여 주었다. OO는 어떠한 사물을 그릴지 정하지 않고 그림을 그리겠..
리포트 > 교육학 23페이지
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다.
친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다.
다양..
리포트 > 교육학 45페이지
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
대 근육을 잘 조절하여 ..
리포트 > 교육학 25페이지
친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보인다.
놀이 후 스스로 정리정돈이 잘 안 지켜지던 1학기 때와는 다르게 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
..
리포트 > 교육학 21페이지
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보입니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
친구들을 잘..
리포트 > 교육학 40페이지
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있습니다.
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다.
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는..
리포트 > 교육학 45페이지
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
양한신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다.
대 근육을 잘 조절하여 ..
리포트 > 교육학 40페이지
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친..
