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[우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안
리포트 > 사회과학    8페이지 
[우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안에 대한 레포트 자료 [우리나라 다문화교육 해결방안] 한국 다문화교육의 개선방안 목차 한국 다문화교육의 개선방안 I. 다문화교육의 방향과..
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
영아발달평가 2학기 만 1세 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움..
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만 2세 1학기 2학기 발달평가 12명 24페이지
리포트 > 교육학    24페이지 
자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다. 신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다. 친구와 자신의 생각이 다름을 알고 자신의 생각을 언어로 표현하며 또래의 이름을 알고 또래가 보이는 관심을 ..
표현, 놀이, 관심, 모습, 교사, 신체, 보이다, 친구, 즐기다, 시도, 가지, 탐색, , 또래, 조절, , 활동, 보이, 따르다, 사용
1학기 유아 부모상담일지 만3세 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
1학기 유아 부모상담일지 만3세 5명 분량입니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사..
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만 1세 1학기 발달평가 13명
리포트 > 교육학    13페이지 
이름 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 1세) 관련영역 관찰내용 기본생활 생활 속에서 배변을 하고 나면 교사에게 불편함을 표현하고 편안하게 기저귀 갈이를 합니다. 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이기도 ..
발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
1세 1학기 10명 관찰기록일지와 발달평가 평가제
리포트 > 교육학    20페이지 
친구들이 00이의 말을 무시하고 계속 놀고 있자"야정리하라구"하며 친구에게 다그친다. 교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다. 친구가 그 말을 듣고 다시 친구에게 같이 잡자고 하자 둘이 손을 ..
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학교폭력,학교폭력의특징과변화,현재학교폭력,학교폭력대책
리포트 > 사회과학    13페이지 
[ 생활지도와 상담 ] 1. 학교 폭력의 개념 1) 일반적인 개념 * 학교 폭력의 일반적인 정의에 따르면, 학교 폭력이란 교육의 현장인 학교를 중심으로 발생되는 폭력을 일컫는다. 작게는 학교 내, 학교 주변에서 벌..
1학기 부모상담일지 만1세 7명
리포트 > 교육학    8페이지 
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집..
친구, 관심, 표현, 활동, , 보이다, 자다, 경우, 많다, 자주, 보다, 모습, , 먹다, 행동, 가지, 여러, 잇다, 놀이,
[미술치료] 다운증후군 아동 미술치료사례
리포트 > 사회과학    6페이지 
[미술치료] 다운증후군 아동 미술치료사례 목 차 Ⅰ.치료과정 1. 치료 대상 2. 기간 및 장소, 방법 3. 치료 프로그램 및 절차 Ⅱ. 결과 1. 각 단계별 진행과정 및 결과 2. 미술치료실시의 효과 Ⅰ.치료과정 1. 치..
평가제 1학기 만 4세 발달평가 18명
리포트 > 교육학    18페이지 
교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보인다. 크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 보이고 특히 동작활동에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작활동..
모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 이야기, 관심, 신체, 보이, 이해, 자다, 놀이, 사람, 다양하다, 가지, 참여, , 필요하다, 해주다, 생각
[교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
리포트 > 사회과학    2페이지 
[교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리 -목 차- Ⅰ.레지오에밀리아 접근법 A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성 B. 레지오에..
[교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
리포트 > 사회과학    2페이지 
[교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리 -목 차- Ⅰ.레지오에밀리아 접근법 A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성 B. 레지오에..
만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 만3세 2학기 유아 발달평가 / 2학기 총평 5명 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 ..
발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 아동발달, 만4세행동발달, 만4세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    12페이지 
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 도움을 주고받는 것을 놀이라고 생각하며 즐거워하는 모습도 보입니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여..
놀이, 활동, 친구, 먹다, 모습, 관심, , , 좋아하다, 보이다, 표현, 많다, 사용, 자다, 교사, 또래, 음식, 언어, 기도,
만4세 관찰일지,발달평가 1년 70Page 분량 (평가인증 통과,모든계절 사용가능 관찰일지)
리포트 > 교육학    70페이지 
만4세 관찰일지,발달평가 1년 70Page 분량 (평가인증 통과,모든계절 사용가능) 총 70페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류..
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