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(검색결과 약 692개 중 41페이지)
언어기능_교육_철학의_비판적_재검토
리포트 > 교육학    5페이지 
언어기능 교육 철학의 비판적 재검토 - 새로운 작문교육 내용을 중심으로 - 1. 문제의 제기 언어기능교육은 5차 교육과정 이후 국어교육의 본질적인 부분으로 자리 잡았고, 그에 대한 철학적 정당화와 교육 내용..
[유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계
리포트 > 교육학    12페이지 
[유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계입니다. [유아교사론] 유아교사의 전문성(교직관, 특성)과 자질(자격) 및 역할, 유아교사의 발달단계 Ⅰ. 서론 ..
레포트, 유아교사
부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명
리포트 > 교육학    9페이지 
부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명 Ⅰ. 서 론 부모교육에 관해서는 학자들마다 다양하게 정의하고 있으나 부모교육이란 부모로서 자녀를 양육할 때 부모의 역할을 원활히 수행할 수 있도록 부모..
[보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할
리포트 > 사회과학    9페이지 
[보육과정] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 구성주의의 의미 2. 구성주의의 유형 3. 구성주의 학습방법 적용 4. 구성주의 학습이론의 ..
최근 건강에 대한 관심이 증가하면서 영양과 관련된 정보가 많아지고 있다. 수많은 영양정보 중 올바른 영양정보를 활용하는 것이 필요
리포트 > 생활/환경    3페이지 
아동영양학 최근 건강에 대한 관심이 증가하면서 영양과 관련된 정보가 많아지고 있다. 수많은 영양정보 중 올바른 영양정보를 활용하는 것이 필요하다. 영유아 영양과 관련된 자료(신문기사 등)를 스크랩하여 내..
[학습 지도안] 5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습
리포트 > 교육학    24페이지 
5)사회-3.유교전통이 자리잡은 조선-경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 사회과 교수학습 과정안 단 원 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 주 제 경국대전으로 알아보는 백성들의 생활 모습 일 시 장 소 5학..
[학습 지도안] 5)사회-유교전통이 자라잡은 조선-조선시대 사람들의 신분 제도에 따른 생활 모습
리포트 > 교육학    17페이지 
5)사회-유교전통이 자라잡은 조선-조선시대 사람들의 신분 제도에 따른 생활 모습 사회과 교수학습 지도안 단 원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 본시주제 : 유교 전통과 신분 질서(9/17) 대 상 : 5학년 일 시 ..
[영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여
리포트 > 교육학    7페이지 
[영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여 목 차 1. 이론적 개요 2. 협동학습의 특성 3. 협동학습의 절차 4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점 5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결..
반힐의 기하학적 사고
리포트 > 자연과학    7페이지 
반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따..
[수학] 반힐의 기하학적 사고
리포트 > 자연과학    7페이지 
반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따..
수학과 - 반힐의 기하학적 사고
리포트 > 자연과학    7페이지 
반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따..
사고와표현 - 학생 체벌에 관하여
리포트 > 교육학    23페이지 
학생 체벌 어떡하지 CONTENTS 서론 본론 Ⅰ.개념 Ⅱ.법적 근거 Ⅲ.각국의 학생 체벌 Ⅳ.찬성 의견 Ⅴ.반대의견 Ⅵ.절충 대체 방안 결론 Ⅰ. 학생 체벌의 개념 ⅰ. 벌의 정의 ⅱ. 체벌의 정의 벌의 정의 통상적으로 죄를 지..
초·중등교육에서의 원격교육
리포트 > 교육학    4페이지 
초·중등교육에서의 원격교육 제1절 초·중등 원격교육의 발달 1. 독립된 원격학교 1)원격교육만을 통하여 초·중등 교육을 제공하는 독립된 원격학교 형태 2)선진국 +국립, 공립, 사립 원격교육기관들이 많음 ..
교육학
6_7차 교육과정 비교
초중고 생활/교육 > 기타    6페이지 
6․7차 교육과정 비교 우리 나라는 제1차 교육 과정이 시행되면서 지금까지 6차에 걸쳐 교육 과정이 개편되었고, 이제 제7차 교육 과정이 탄생되어 시행 단계에 접어들었다. 이러한 단계는 외국어 교육에서 역시..
교육학
[학습 지도안] 4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교
리포트 > 교육학    4페이지 
4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교 1. 본시 수업을 설계하며 본 단원은 2학년 연속량의 등분할을 통한 분수 이해와 3학년 이산량의 등분할을 통한 분수 이해를 바탕으로 분수의 분모와 분자, 진분수, 가..
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