음악교사 자기소개서

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기간제 언어교사 자기소개서(기간제 국어교사 자소서 입니다. 기간제 언어교사 자기소개서 목차 I. 언어교사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 II. 언어교사 자..

기간제 언어교사 자기소개서(기간, 국어교사, 자소서

[학습 지도안] 6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기

리포트 > 교육학 4페이지

6)음악-1-6. 아프리카에서 온 편지 - 아프리카 음악 노래하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 1.6 아프리카에서 온 편지 교과서 교과..

만6세 빙글빙글 세탁기 (아동동작활동계획안과 활동영역 통합의 예)

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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.동작활동 계획안 2. 양말에 대한 활동영역 통합의 예 교사 : 안녕 달님반 친구들 ~ !! 선생님이 음악을 준비해왔는데 들어보자. 음악을 듣..

아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 세탁기

[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기

리포트 > 교육학 3페이지

1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 ..

[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기

리포트 > 교육학 3페이지

1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 음악에 맞추어 움직이기 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수 업 자 단 원 5. 흔들흔들 교 과 서 80~81쪽 (9/12차시) 학습형태 전체 학습 수업..

ICT를_활용한_음악교육

리포트 > 교육학 6페이지

[ICT를 활용한 음악교육] ICT (Information Communication Technology) - 정보통신기술 1. 음악교육에서 테크놀로지의 장단점 1)장점 ①일반적으로 테크놀로지는 사람들에게 친숙하다. ②다 감각적 접근을 통해 ..

0세 5명 2학기 관찰일지

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수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다. OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다. 교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말..

교사, 손, 00, 친구, 들다, 흔들다, 웃다, 쳐다보다, 소리, 넣다, 노래, 얼굴, 보다, 보고, 거울, 자다, 좋아하다, 만지다, 그림, 놀이

1세 1학기 관찰일지 13명

리포트 > 교육학 13페이지

00는 교사와 친구들이 웃는 모습을 보고 따라 웃더니 가까이 다가온다. 친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다. 교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고..

교사, 00, 친구, 들다, 손, 하자, 보다, 블록, 말, 넣다, 가다, 위, 쳐다보다, 기저귀, 늘다, 보이다, 소리, 스카프, 앞, 바닥

[학습 지도안] 6)음악-2-2. 돌고 도는 음악 - 리듬에 변화를 주어 작은 별 을 aba형식으로 연주하기(세안)

리포트 > 교육학 14페이지

6)음악-2-2. 돌고 도는 음악 - 리듬에 변화를 주어 작은 별 을 aba형식으로 연주하기(세안) 1. 단원명 2.2 돌고 도는 음악 2. 단원의 개관 주제를 반복하면서 그 사이사이에 다른 부분을 넣어 만든 음악이 론도..

[학습 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기

리포트 > 교육학 3페이지

3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 14. 고기잡이 교과서 38-39 ( 2/2차시 ) 학습형..

[학습 지도안] 5)음악-세계 음악속으로- 가사 이해하며 노래 부르기(약안)

리포트 > 교육학 1페이지

5)음악-세계 음악속으로- 가사 이해하며 노래 부르기(약안) (음악 )과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 지도 교생 단 원 3. 세계 음악 속으로 차 시 1/2차시 학습 주제 가사 이해하며 ..

만 0세 1학기 발달평가

리포트 > 교육학 6페이지

교사의 말과 몸짓, 표정에 관심을 갖고 주의를 기울이며 교사의 이야기를 듣고 포대기를 건네고 덮어주는 등 반응을 나타낸다. 놀잇감(흔들 말)에 관심을 보이며 탐색하고 교사의 도움을 받아 신체를 조절하여 놀..

교사, 관심, 표현, 탐색, 보이다, 놀이, 기저귀, 보이, 듣다, 모습, 소리, 반응, 말, 손, 가지, 친구, 친숙하다, 주변, 또래, 시도

만 0세 1학기 발달평가

리포트 > 교육학 6페이지

교사의 말과 몸짓, 표정에 관심을 갖고 주의를 기울이며 교사의 이야기를 듣고 포대기를 건네고 덮어주는 등 반응을 나타낸다. 놀잇감(흔들 말)에 관심을 보이며 탐색하고 교사의 도움을 받아 신체를 조절하여 놀..

교사, 관심, 표현, 탐색, 보이다, 놀이, 기저귀, 보이, 듣다, 모습, 소리, 반응, 말, 손, 가지, 친구, 친숙하다, 주변, 또래, 시도

달크로즈정리

리포트 > 예체능 5페이지

에밀 자크 달크로즈(Emile Jagues Dalcroze, 1865~1950) 1. 에밀 자크 달크로즈 소개 “음악 교육에 있어 가장 중요한 것은 아이들이 음악을 귀로만 듣는 것이 아니고 몸 전체로 들음으로써 음악을 느끼고 음악에 ..

예체능

[학습 지도안] 3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안)

리포트 > 교육학 5페이지

3)음악-촐래촐래 놀아 보세(중안) 결재 지도교사 협력교사 음악과 교수-학습 과정안 1.자진모리장단을 치며 노래 부를 수 있다. 2.노래를 부르며‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 1..

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