0세 5명 2학기 관찰일지

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수저로 도시락을 두드리기 시작하며 다시 교사를 쳐다보며 웃는다.
OO 아~" 하며 이름을 부르면 쳐다보며 교사한테 기어서 온다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
교사가 다른 친구들도 간질거리자다가와 교사의 손을 잡아 00이의 등에 대보인다.
교사가 "사랑해 00아"안아주면 활짝 웃으며 교사 등을 두드린다.
교사가 안아주면 좋아서 활짝 웃고 교사의 눈을 마주본다.
교사가 거울을 보면서 "까꿍~"하면 활짝 웃으며 교사에게 다가와 안긴다.
하니 기분 좋은 소리를 내며 웃어주었다.
냄비 뚜껑을 양손에 쥐어주자 "짝짜꿍짝짜꿍"하는 교사의 소리에 자연스럽게 야 아 손의 냄비 뚜껑을 마주친다.
는 밤 모형을 잡더니 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 말한다.
라고 말하자 ○○는 밤을 굴려본다.
는 가을과일 모형을 반복해서 탐색한다.
교사가 웃으며 같이 까꿍놀이를 하자 소리 내 어 웃으며 이불을 들고 덮었다가 내렸다를 반복한다.
음악적 감각이 뛰어나며 마라카스를 흔들며 교사가 부르는 노래에 리듬을 맞춘다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
딸랑이 소리를 듣고 다가와 교사의 딸랑이를 뺏어 들고는 흔든다.
흔드는 박자에 맞춰 교사가 노래를 불러주니 더 세게 딸랑이를 흔들어 보이고는 그 옆에 있던 마라카스를 꺼내 함께 흔든다.
스카프를 들고 있는 00이에게 "까꿍~해볼까?" 하자들고 있던 스카프를 들고 얼굴을 가린다.
간식 노래를 큰 소리로 부르고 숟가락을 잡고 이유식을 잘 떠먹는다.
교사가 손잡고 함께 먹여주면 싫다고 혼자 먹으려 한다.
친구가 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는 모습을 보고 00이도 교사 옆으로 다가가 다른 쪽 앞치마에 손을 넣는다.
아무것도 없자 한 바퀴 돌아 친구 옆으로 다가가 친구를 밀치고 교사의 앞치마 주머니에 손을 넣는다.
친구가 스카프를 들고 흔들자 00이도 파란색 스카프를 들고 뒤따라가며 흔들고 지나간다.
또 반죽을 떼어 조금 올려놓는다.
교사가 전달한 건 포도를 들고 반죽에 올려놓았다가 다시 들어 입안에 넣고 씹다가 뱉어낸다.
매우 잠이 오면 분유를 먹다가 잠들 때도 있다.
입에 넣기도 하고 기분이 좋으면 스르르잠이 들기도 한다.
엄마" "아기"하며 그림을 보고 이야기를 하며 동화 장면을 들어 보이며 교사를 보며 웃는다.
친구의 얼굴을 만지며 옷을 잡아당기기도 한다.
동그랗게 만들어 보여주자 미소를 지으며 손가락으로 살살 만져본다.
거울 속에 00이에게 뽀뽀했네, 선생님도 거울 속 선생님한테 뽀뽀"하며 교사가 따라하자 00이가 다시 거울 속 자신의 얼굴을 만져본다.
자동차를 타는 친구들을 보고만 서 있는다.
00야 자동차 타볼까?" 하자 달려가 미끄럼틀로 올라간다.
미끄럼틀 위에서 자동차를 타는 친구들만 쳐다본다.
교사가 안아주면 좋아서 활짝 웃고 교사의 눈을 마주본다.
그림을 보면서 동물 울음소리를 내면 OO이는 가만히 교사의 얼굴을 쳐다보며 활짝 웃는다.
교사가 거울을 보면서 "까꿍~"하면 활짝 웃으며 교사에게 다가와 안긴다.
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