[맥주시장] 수입맥주 시장의 성장과 향후 전망 보고서리포트 > 경영/경제 9페이지 
목 차
Ⅰ. 국내 수입맥주 시장 규모 ………3
Ⅱ. 치열한 경쟁상황 ………4
Ⅲ. 수입맥주 시장 성장 원인 ………5
Ⅳ. 일본의 유명 맥주 삿포르 국내 진출 …5
Ⅴ. 일본 아사히의 약진 ………6
Ⅵ. 일본업계의 적극적인 ..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
CEO 칭기스칸을 읽고...
(유목민에게 베우는 21세기 경영전략)
경영에 관련된 도서를 찾던 중에 CEO 칭기스칸 이라는 책을 발견하게 되었다. 평소에 삼국지등 고전역사 쪽에 관심이 많았기에 이 책을 선택하..
리포트 > 사회과학 4페이지 
1. 존경하는 리더
리더십의 초점은 현대나 과거나 비슷하기에 과거의 훌륭한 리더십을 파악하는 것은 현대에도 중요한 일이라 할 수 있다. 중요한 역사적 인물 중에 가장 리더십이 뛰어난 자를 뽑으라고 한다면 ..
리포트 > 생활/환경 5페이지
[머리말]
우리 나라 김치는 조사한 논문들에서도 말하고 있듯이 우리 식탁에서 필수적인 독특한 발효식품으로 한국에서 개발하여 이용해 오는 고유한 염장법이라 할 수 있다. 우리나라 식문화를 대표하는 김치에 ..
리포트 > 기타 3페이지
보 서
고
제목 : 고구려와 발해 7주간 감상문
대 학:
조선대학교
학 과:
행정학과
학 번:
19980692
이 름:
장성만
작 성 일:
1998년 10월 16일
담당교수:
서길수 교수님
1주. 고구려..
선사시대부터 현대까지 한민족이 극복해 냈던 주변국가(민족)와의 대립과 항쟁을 개관하여 정리하시오리포트 > 인문/어학 5페이지 
"선사시대부터 현대까지 한민족이 극복해 냈던 주변국가(민족)와의 대립과 항쟁을 개관하여 정리하시오"에 대한 내용입니다.
1. 고조선
2. 고구려
1) 위와의 전쟁
2) 전연과의 전쟁
3) 광개토대왕의 대외정벌
4) ..
리포트 > 사회과학 7페이지 
① 삶과 죽음에 관한 주관적 견해
사람은 인생을 살아감에 있어 자신의 삶이 의미하는 바를 지속적으로 느끼며 살아가지는 않는다고 생각한다. 가끔은 자신의 삶의 목표나 의미를 연결시켜 정의를 내려보기도 하지..
리포트 > 사회과학 7페이지
① 삶과 죽음에 관한 주관적 견해
사람은 인생을 살아감에 있어 자신의 삶이 의미하는 바를 지속적으로 느끼며 살아가지는 않는다고 생각한다. 가끔은 자신의 삶의 목표나 의미를 연결시켜 정의를 내려보기도 하지..
리포트 > 생활/환경 4페이지
김치의 우수성과 세계화 방안
목 차
1.향균작용
2.장염, 결장염예방
3.젖산균의 정장작용
4.항동맥정화 및 황산화, 황노화기능
5.김치의 항암효과
6.생리대사의 활성화효과
결론 나의생각
우리 민..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
아시아나항공
마케팅연구
[목차]
1. 아시아나항공 SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
2. 아시아나항공 STP분석
(1) Segmentation (시장세분화)
(2)..
리포트 > 독후감/서평 30페이지 
-사마천의 『사기』를 읽고..
史記는 중국 漢나라 무제 때 역사가 사마천이 편찬한 책이다.
太史令인 사마천이 적은 사서는 처음에「太史公書」(혹은 太史公記)로 불리었으나 위진(魏晋)시대에 와서「사기」라고 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
詠懷古跡五首(其四)-杜甫
-역사적 사실이나 인물에 대한 회고-
1. 작품 해제
蜀主征吳幸三峽 (촉주정오행삼협) 유비가 오를 치러 삼협으로 행차했다가
崩年亦在永安宮 (붕년역재영안궁) 죽는 그 해에도 영안궁에 ..
리포트 > 예체능 4페이지
색채계의 영원한 라이벌 빨간색과 파란색.
두 색채의 대비와 조화.
슈퍼스타K2의 허각과 존박. 살리에리와 모차르트. 삼국지에서의 유비와 조조. 이들은 모두 영화나 쇼프로, 책의 재미를 끌어 올리는데 큰 역할..
리포트 > 사회과학 4페이지
쓰촨성 [四川省(사천성), Sichuan] 의 음식에 대해서
우선 쓰촨성(四川省)에 대해 간단히 소개하겠습니다. 쓰촨성은 중화인민공화국 서부 내륙 지방에 있는 성(省)입니다. 쓰촨(四川) 이란 이름은 창 강을 비롯..
리포트 > 교육학 8페이지 
나의 경험을 바탕으로 한 훗날 학생생활지도 방안입니다. 교사가 꿈인 모든 분들께 강력 추천합니다!! 후회하지 않으실 겁니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 나의 경험 (문제와 해결)
Ⅱ-Ⅱ. 청소년 관찰 (문제와 해결)
Ⅱ..
