청소년비행에 대한 관련 정책(청소년보호법, 청소년 성보호, 보호관찰, 갱생보호활동)리포트 > 경영/경제 4페이지 
청소년비행에 대한 관련 정책(청소년보호법, 청소년 성보호, 보호관찰, 갱생보호활동)
목차
청소년비행에 대한 관련 정책
I. 청소년보호법
II. 청소년 성보호
III. 보호관찰
IV. 갱생보호활동
V. 사..
리포트 > 교육학 11페이지 
청소년복지의 개념과 발달배경 및 실태현황에 대해 설명하시오.
목차
Ⅰ. 청소년복지의 개념 및 발달배경
Ⅱ. 우리나라 청소년현황(청소년 관련 통계)
1. 인구현황
2. 청소년비행의 동향
3. 보호관찰
4. 청소년..
리포트 > 사회과학 7페이지 
[청소년비행문제] 청소년비행 해결을 위한 정책 및 서비스, 청소년비행 예방대책에 대한 레포트 자료.
[청소년비행문제] 청소년비행 해결을 위한 정책 및 서비스, 청소년비행 예방대책
목차
청소년비행 문제..
리포트 > 사회과학 11페이지
주제:비행청소년을위한 교정사회복지
목차
1.비행청소년의 정의와 그 현황
1-1. 비행청소년의 정의
1-2. 비행청소년의 현황과 그 양상
1-3. 비행청소년이 사회에 미치는 영향
2.비행청소년의 발생원인
3.비행..
보호관찰청소년 사회성향상 프로그램리포트 > 사회과학 19페이지 
보호관찰 청소년을 대상으로 마술을 이용한 사회성 향상 프로그램
1. 도봉구 구립 청소년 문화의 집
2002년 개관하여 현재 도봉구 청소년 아동지도 협의회에서 수탁 운영
주요 사업
- 보호관찰 청소년 문화교육..
리포트 > 사회과학 24페이지
보호관찰대상 청소년 가정에 대한 사례 개입 파워포인트 PPT 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 ..
리포트 > 사회과학 6페이지
비행청소년에 대한 복지대책(비행청소년 예방대책)에 대한 레포트 자료.
비행청소년에 대한 복지대책(비행청소년 예방대책)
목차
비행청소년에 대한 복지대책
I. 정책적 서비스 접근
1. 예방적 서비스..
리포트 > 사회과학 10페이지 
청 소 년 문 화
- 청 소 년 문 화 실 태 -
목 차
요즘 청소년에 대한 인식 조사
1. 개요
2. 결과 분석
3. 요약 및 결론
청소년 행동 및 의식에 관한 참여관찰
1. 언어적 측면
2. 여가 시간 활용
3. 어른들..
리포트 > 법학 16페이지 
성비행, 청소년 성매매(대책중심)
목차
Ⅰ. 성비행
성비행의 개념과 유형
청소년 성비행의 원인
청소년 성비행의 대책
Ⅱ. 청소년 성매매
청소년 성매매의 개념과 유형
청소년 성매매의 원인
청소년 성매매의 대책
..
리포트 > 사회과학 19페이지
목 차
I. 연구의 방향 1
1. 연구 목적 1
2. 연구 대상과 선정 이유 2
(1) 연구 대상 2
(2) 선정 이유 2
(3) 연구 대상에 대한 개관 3
3. 연구 활동 계획 및 경과 4
II. 청소년에 대한 이론적 배경 5
1. 청..
리포트 > 사회과학 4페이지
청소년 우울 및 자살 예방을 위한 대책방안에 대한 레포트 자료.
청소년 우울 및 자살 예방을 위한 대책방안
청소년의 우울 및 자살에 대한 예방을 개인, 가정, 학교 및 지역사회 차원에서 살펴보면 다음과 같다...
리포트 > 경영/경제 2페이지 
청소년기 인지발달 특징(피아제의 형식적 조작기)
피아제(Piaget)는 개인이 일생 동안 보이는 인지적 변화를 4개의 단계로 구분하면서 단계별로 질적인 발달을 경험하게 된다고 보았다. 이에 따르면 형식적 조작..
리포트 > 경영/경제 3페이지
청소년기의 자아중심성(개인적 우화와 상상적 청중의 정의와 사례 지도방법)
형식적 조작기에 달한 청소년은 자신의 생각뿐만 아니라 다른 사람의 사고 또한 체계화할 수 있게 된다. 그러나 청소년기의 급격한 신..
리포트 > 경영/경제 2페이지
영국의 보스탈제도(청소년비행 및 범죄)
1908년에 범죄방지법 (Prevention of Crime Act)으로 법원은 비행청소년에 대한 특별치료를 맡게 되었으며, 국가의 처벌 프로그램의 일부인 보스탈제도(Borstal System)를..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[청소년발달과 학습이론] 스키너와 반두라의 학습이론과 청소년발달의 관계(영향)
학습이론가들은 내면의 감정이나 인지적 사고보다는 관찰하고 측정할 수 있는 행동을 연구하는 것이 더 중요하다고 믿는다. 학습..
