글 잘 쓰는 비결

[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기

리포트 > 교육학 3페이지

2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 ..

[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기

리포트 > 교육학 3페이지

2)국어-6. 의견이 있어요 - 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 73-75 쪽 학습..

유시민의 글쓰기 특강-독서감상문

리포트 > 독후감/서평 4페이지

유시민 작가의 [유시민의 글쓰기 특강]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용구성은 도서 선정이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많..

유시민의 글쓰기 특강, 유시민의 글쓰기 특강 독서감상문, 전략적 독서, 유시민의 글쓰기 특강 주요 내용, 유시민의 글쓰기 특강 공유메시지, 유시민의 글쓰기 특강 느낀점

[교수학습 과정안] 3-1)국어-이야기의 세계-일이 일어나는 차례를 생각하며 이야기 읽기

리포트 > 교육학 9페이지

3-1)국어-이야기의 세계-일이 일어나는 차례를 생각하며 이야기 읽기 국어과 교수․학습과정안 단 원 7. 이야기의 세계 주 제 일이 일어나는 차례를 생각하며 이야기 읽기 장소 및 시간 3학년 대 상 수 업 자 O..

사씨남정기

리포트 > 인문/어학 2페이지

사씨남정기를 읽고. 고전 글이라면 한 위인의 일대기를 그리는 글들이라고 말한다면, 참 고전 글이 아닌 요새 나오는 사극이나 드라마 같은 글이었습니다. 선악 구조가 일반 드라마에서 보는 그대로였습니다. ..

[학습 지도안] 3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법

리포트 > 교육학 5페이지

3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법 국어과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 3 년 4. 장 소 : 3 년 수업교사 교 무 교 감 교 장 초 등 학 교 ..

기업경영 사례 - 구글의 경영전략

리포트 > 경영/경제 5페이지

1.서론 구글이 제공하는 서비스는 전 세계의 수많은 사람들에게 제공된다. 그리고 구글의 검색엔진을 이용하는 사람들은 to google 이란 신조어를 만들어냈다. ‘기존에 잘 모르던 정보를 인터넷을 통해 미리 찾아..

글쓰기로 부업하라 - 독후감

리포트 > 독후감/서평 5페이지

책 제목 : 글쓰기로 부업하라 저도 책을 읽으면서, '그래글을 쓰는 일이 좋긴 하지, 그래서 방법이 뭐냐고?!'라고 생각했습니다. 물론 글을 잘 쓰는 능력을 갖추었을 때, 반드시 책을 써야만 하는 것 아닙니다. 물..

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[학습 지도안] 3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안)

리포트 > 교육학 15페이지

3)국어-차근차근 하나씩- 글에 나타난 일의 방법 알기 (세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 읽기 단 원 4.차근차근 하나씩 학습주제 (차시) 글에 나타난 일의 방법 ..

[학습 지도안] 4)국어-문장 성분 알기

리포트 > 교육학 9페이지

4)국어-문장 성분 알기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 6. 의견을 나누어요(듣말쓰) 학습주제 문장 성분 알기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의..

감상문: 대통령의 글쓰기

리포트 > 독후감/서평 3페이지

독서 감상문(독후감)입니다. 잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 저자는 사람의 마음을 움직이는 글이 어떻게 쓰일 수 있는가에 대하여 문행일치(文行一致)라고 말한다. 사..

도서, 독서, 리뷰, 서평, 독후감, 감상문, 독서감상, 수행평가

[학습 지도안] 3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안)

리포트 > 교육학 3페이지

3)국어-차근차근하나씩-글의 나타난 일의 방법 알기(약안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 차근차근 하나씩 교과서 P63, 64, 65 학습형태 전체 - 개인 학습 수..

[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기

리포트 > 교육학 4페이지

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 국어(읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 ..

[학습 지도안] 2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 읽기( 5/6 )차시 학습형태 전체, 모둠 ..

[학습 지도안] 4-1)국어(쓰기)-6.의견을나누어요-문장성분에유의하며제안하는글쓰기

리포트 > 교육학 9페이지

4-1)국어(쓰기)-6.의견을나누어요-문장성분에유의하며제안하는글쓰기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 의견을 나누어요. 본시주제 : 문장성분에 주의하며 제안하는 글쓰기 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학..

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