김유정,한국문학리포트 > 인문/어학 23페이지 
1. 들어가며
김유정은 1908년 1월 11일 본관이 청풍淸風인 아버지 김춘식과 어머니 청송 심씨의 2남6녀 팔남매 중 일곱째로 서울 진골(지금의 종로구 운니동)에서 태어났다.1)1) 이선영·김영기 등 대부분의 사람..
리포트 > 인문/어학 12페이지 
영국소설의 발생 및 발달과정
1.英國文學 ( English Literature )
영어로 이루어진 영국의 문학이다. 영국문학은 유럽문학의 한 부분이며 게르만어를 바탕으로 하면서 노르만인의 정복으로 초래된 노르만..
리포트 > 인문/어학 25페이지 
▶시인
* 김영랑(1903~1950) 시인
본명은 김윤식. 영량은 아호.
1903년 1월 16일 전남 강진 출생. 1915년 강진 보통학교를 졸업하고 조선중앙기독교청년회관에서 영어를 공부하고 난 후 1917년 휘문의숙에 입학하..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
문학작품 황무지에 대한 분석
작품개괄
-작가 앨리엇(Eliot : 1888∼1965)
-갈래 서정시, 자유시, 장시
-성격 주지적. 문명 비판적. 상징적
-어조 대화체
-출전 <황무지>(1922)
-제재 현대 문명의 정신 상..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
[문학이란 무엇인가]
존 쿳시의 작품을 통하여 본, 우리가 여전히 문학작품을 읽어야 하는 이유
작가가 설정한 문학작품 속 장치들은 읽는 이로 하여금 여러 가지 의미를 부여하게 하여 준다. 빠른 내용전개의 문..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
서문(序文)
영화(映畵) ‘JUDE'와 ’TESS'를 비교(比較)하기 전(前)에 나는 영화 'JUDE'를 상영관(上映館)에서, 'TESS'는 TV를 통해 보았으며, 두 편 모두 소설(小說)로는 읽지 않았음을 밝혀두고자 한다. 내가 ‘..
리포트 > 사회과학 3페이지
부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
부분수업계획안
일 시
실습생
활동주제
흙과 우리생활
활동명
씨 하나가 땅에 묻히어
활동유형
동시
소요시간
25분
활동 목표
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 ..
리포트 > 인문/어학 6페이지
성서가 문학에 끼친 영향
1. '말씀'의 종교
태초에 말씀이 계셨다. 말씀은 하느님과 함께 계셨고 하느님과 똑같은 분이셨다(요한 1:1).
그리스도교는 로고스의 종교, 말씀의 종교다. 이 종교는 하느님이 살아..
리포트 > 사회과학 4페이지
미국문학 - 존 윈스럽의 a model of christian charity 분석
작가
존 윈스럽은 영국 서섹스의 한 부유하고 영향력 있는 집에서 태어났으며 캐임브리지에서 수학하고 이너 템플에서 변호사 일을 했다. 그는 삶의 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
시의 세계, 문학의 세계- 여러 가지 방법을 통한 시 읽기
1. 논의의 실마리 : 시에 친근하게 다가서는 방법은 무엇일까
가끔 사람들에게 짧은 안내문이나 편지글을 부탁하면 “나는 글을 잘 쓰지 못하는데.”하고..
리포트 > 사회과학 3페이지
나에게 문학과 예술이란 무엇인가
가장 먼저 ‘문학과 예술은 무엇인가’ 라는 질문을 받았을 때, 제일 처음 생각났던 단어는 삶 이라는 한 단어였다.
요 근래 내 인생에서 가장 힘들었던 일이 생겼었다. 지금은 상..
리포트 > 사회과학 4페이지
문학적 영화읽기와 문화 연구적 영화읽기 - 영화 ‘장미의 이름’을 중심으로, 요약본
Ⅰ.서론
이 글은 문화연구의 발전과정과 한국적 수용을 간단히 알아보고, 문학적 읽기와 문화연구적 읽기의 차이점과 올바른 관..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
러시아 문학에서의 레르몬또프
< 레르만토프의 문학 >
1)레르몬토프에게 있어서의 낭만주의
레르몬토프의 낭만주의는 낭만적인 것과 사실적인 것의 종합이라고 볼 수 있다. 그에게 낭만적인 것은 그가 현실을 ..
구조주의와 기호학,구조주의이론,구조주의와설화학,카니발이론리포트 > 사회과학 39페이지
구조주의와 기호학
목차
1.구조주의
2.구조주의 이론
3.구조주의와 설화학/구조주의의 수확
4.구조주의 비판
5.언어학 연구의 한계점
6.결론, 카니발 이론
북미사회는 1930년대 뉴크리티시즘의 영향하에 1950년..
