리포트 > 독후감/서평 3페이지 
[‘이코노믹 씽킹’ 을 읽고]
‘경제와 사회’를 수강하고 며칠 되지 않아 교수님께서 경제학과 관련된 책을 읽고 독후감을 쓰라고 하셨을 때 빨리 읽어봐야겠다는 마음에 그날 바로 ‘이코노믹 씽킹’ 이라는 책을 빌려..
리포트 > 교육학 28페이지 
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
일상생활
양치를 하고 나서 동화읽기 활동을 하였다. OO가 집에서 가져온 기차 책을 친구들과 함께 읽기 활동 하였다. 읽기를 마치며 OO가 “선생님 OO는 기차..
리포트 > 사회과학 31페이지 
나의 생애와 사상
19. 아프리카에서의 두 번째 활동
20. 유럽에서 보낸 2년과 아프리카에서의 세 번째 활동맺음말 .
시대 배경
알베르트 슈바이처 (1875~1965)
제 1차 세계대전 (1914~1918)
제 2차 세계대전 (19..
리포트 > 사회과학 6페이지 
II.점자 쓰기와 읽기
따라서 점자를 쓸 때에는 오른쪽에서 왼쪽으로써야만 왼쪽에서 오른쪽으로 점자를 읽을 수 있다.
시각장애인이 스스로 읽고 쓸 수 있는 유일한 글자가 점자이기 때문이다.
그러나 점자의 경우..
점자, 점, 읽다, 사용, 개, 묵자, 경우, 형, 위, 종이, 방식, 외, 64, 필요하다, 도서, 문자, 아래, 빈칸, 자음, 단어
리포트 > 교육학 3페이지 
우리나라 영어교육의 문제점과 해결방법
‘십년을 배워도 말한마디 제대로 못한다.’는 말이 있다. 이 말은 우리나라 영어교육의 실태를 단적으로 알려주는 말일 것이다. 실제로 우리나라 사람들은 중학교 삼년, ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만5세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명 입니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
만5세 발달평가 및 2학기 종합평가 5명
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
책을 읽기 전에 ‘교육과 의사소통’ 이라는 책 제목을 보자마자 예비교사로서 많은 도움이 될 것 같다는 느낌을 받았다. 교육과 관련된 의사소통이라면 가정도 있겠지만 가장 많이 일어나는 곳은 학교일 것이다. 그..
리포트 > 교육학 5페이지 
학습 장애(Learning Disorders)
아동발달론
◉학습 장애(Learning Disorders)
연령, 교육상태, 지능을 고려할 때 특정 학습 능력이 뚜렷이 저하되어 있고, 이러한 능력이 필요한 일상생활에 장애가 초래되는 질..
서식 > 이력서 1페이지 
부서 인원, 거래금액, 거래건수, 목표액, 달성비율 등 구체적 숫자를 포함하는 게 좋다. 본인의 실적이나 업적을 과장하는 것은 당연히 금물.
1)인적사항’에서 본적, 호적관계, 상세한 가족관계는 빼도 무방
2)..
리포트 > 교육학 6페이지 
6)국어-7. 문학의 향기 - 이야기를 희극으로 바꾸는 쓰는 방법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알 수 있다.
활동1: ‘해리포터와 불의 잔’ 읽기
활..
리포트 > 교육학 3페이지 
부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점을 기술하시오
1. 그림책의 정의 및 가치
2. 부모의 그림책 읽어주기의 중요성
3. 부모가 유아들에게 그림책을 읽어주었을 때의 장점
[참고문헌]
부모가 유아들..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
데미안
새는 알에서 나오기 위해 투쟁한다. 알은 세계이다. 태어나려고 하는 자는 누구든 하나의 세계를 파괴하지 않으면 안된다. 새는 신을 향해 날아간다. 그 신의 이름은 아브락사스이다
아마 데미안은 읽어..
리포트 > 사회과학 1페이지 
인터넷 댓글 문화
1. 내가 생각하는 문제점
a. 맞춤법 문제
- 인터넷과 통신이 발전하면서 댓글 문화 또한 발전하게 되었다. 그리고 주로 10대 20대의 어린 청소년과 젊은이들이 주로 댓글 문화를 주도하다 보..
리포트 > 교육학 22페이지 
듣기 ․ 말하기 교육 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
* 듣기의 본질
* 말하기 본질
* 듣기 과정과 듣기과정의 유형
* 말하기..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
경제원론
세속의 철학자들
이 책은 내가 읽었던 경제학 관련 서적 중에 가장 재미없고 힘들었던 책이다. 저자인 로버트 하일브로너가 책에서 경제학 책은 재미없고 읽기 어렵다고 한다. 인내심이 필요하다고 하는..