리포트 > 독후감/서평 4페이지
그들은 왜 회사의 주인이 되었나를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
그들은 왜 회사의 주인이 되었나
마..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
「오래된 미래」를 읽고
1. 책소개
지은이 : 헬레나 노르베리-호지 지음
현대 산업사회의 토대를 비판적으로 검토하고, 평등한 삶의 방식의 실현에 필요한 원칙을 모색하는 데 헌신하고 있는 스웨덴 출신의 여성..
리포트 > 사회과학 3페이지
페다고지를 통해 한국 교육의 비판과 해결점 찾기
목 차
1. 들어가는 말
2. 파울로 프레이리의 교육론
3. 한국 교육의 현 상황과 비판
4. 페다고지와 한국교육
1. 들어가는 말
먼저 교육사회학이라는 교직 과..
리포트 > 교육학 7페이지
6-1)사회-2.함께살아가는_세계-변화하는_세계의_여러나라
사회과 교수-학습 과정안
단원
2.함께 살아가는 세계
본시주제
(1)변화하는 세계의 여러나라
일시
장소
대상
수업자
교생
지도교사
실습부장
교감
..
리포트 > 사회과학 9페이지
지역사회 경찰활동의 개념과 특성, 지역사회 경찰활동 한계와 향후과제, 지역사회경찰활동 제이론(개방체제이론, 사회학이론, 팀경찰활동, 문제지향적 경찰활동, SARA모델)에 대한 레포트 자료
지역사회 경찰활동..
리포트 > 경영/경제 2페이지
인사평가의 개념과 중요성
1. 인사평가의 의의와 목적
⑴ 개념
인사평가의 정의는 조직내의 여러 직무에 종사하고 있는 조직원 또는 관리자의 근무성적이나 능력, 업적, 태도 등을 조직체에 대한 유효성의 관점에..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
[독후감] ‘국화와 칼’을 읽고
『근대 일본』을 접하면서 든 이 책의 첫 느낌은 ‘어른을 위한 역사책’이라는 것이다. 본인과 같이 고등학교를 졸업한지 1년 남짓 밖에 되지 않은 대학 초년생에게 있어 이 얇디 얇..
리포트 > 경영/경제 8페이지
경제원론
서평,
미국경제를 알아야
성공이 보인다
(Boomernomics)
미국경제를 알아야 성공이 보인다
(Boomernomics)
윌리엄 스털링, 스테펀 웨이트 공저/ 창해/ 1998년
미국의 호황기는 언제까지 지속될 것인..
리포트 > 경영/경제 7페이지
글로벌화가 소비자에게 어떤 영향을 주는가
차례
서론 – 글로벌화란 무엇인가
본론 1 – 글로벌화와 소비자의 관계 (장단점)
본론 2 – 글로벌화 시대에 소비자가 필요한 것
결론 – 글로벌화가 소비자 입..
리포트 > 사회과학 5페이지
효과적인 토론, 어떻게 할 것인가
1. 토론이란
우리는 흔히 학교생활을 하면서 친구들끼리 모였을 때, 어떤 일에 대해서 서로 자기의 주장을 굽히지 않고, 상대방을 설득하려 하는 경우가 있다. 그와는 반대로 ..
리포트 > 경영/경제 12페이지
착한소비
목차
Ⅰ. 서문
Ⅱ. 착한소비란
1. 착한소비와 착한소비자의 의미
2. 착한소비를 평가하는 일반적인 기준
3. 착한소비의 구체적 실천방안
Ⅲ. 착한소비자의 특성
1. 사회에 대한 큰 관심과 현실에 대한 ..
리포트 > 교육학 2페이지
영국의 명예혁명으로부터 프랑스 혁명에 이르는 동안 봉건사회가 해체되고 근대사회가 형성되면서 근대사회를 완성하는 내면적 동력의 역할을 한 계몽사조가 일어났다. 따라서 계몽주의 시대의 교육은 자유와 이성..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프레이리의 교사론
1. 배움의 의미
2. 비판적 사고의 중요성
3. 용기의 필요성
4. 민주적인 태도에 대한 가르침
Ⅲ. 결론
< 참고도서 >
Ⅰ. 서론
최근에 뉴스나 신문을 보면 ‘교권’에 대한 얘기가 많..
리포트 > 사회과학 9페이지
○ 성경에서 동성애를 어떻게 보는가
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 일반적 관점에서의 동성애
1-1. 동성애의 정의
1-2. 현대 사회에서의 동성애 실태
2. 기독교적 관점에서의 동성애
2-1. 구약에서의 동성애
2-2. 신약..
리포트 > 사회과학 15페이지
중국의 5.4 운동
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 배경
(1) 암흑기
(2) 경제적 변화와 새로운 계층의 등장
(3) 신문화 운동
(4) 제 1차 세계대전
2. 전개
(1) 54사건
(2) 54사건의 확산
3. 영향
(1) 학생..