종일수업

리포트 > 교육학 9페이지

고전시가라는 장르를 가지고 어떻게 교육할 것인가에대해 창의적으로 고민해 보았던 레포트 입니다. 참고 없이 100% 창의적 생각이구요 A+라는 높은 점수를 받았던 레포트 입니다. 서론 　1. 문제제기 본론 　2. ..

리포트 > 교육학 20페이지

1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 (수학과) 교수-학습 과정안 교 과 수학 단 원 4. 더하기와 빼기 주 제 재미있는 놀이 대 상 1학년 장 소 지도교사 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 목차 Ⅰ. 수업에 임하..

리포트 > 교육학 16페이지

1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 1 학년 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에..

서식 > 회사서식 1페이지

직무명세서 1. 직무기술(Job Description) 도서관의 목적을 달성하기 위하여 관련자료를 구비하여 필요한 정보와 자료를 제공하며, 교사의 수업 및 학생의 학습활동을 지원하고, 독서지도를 행한다. 2. 작..

리포트 > 교육학 16페이지

교육방법 및 교육공학 교육공학 전문가의 역할에 대하여 알아보자. 교육공학을 위한 전문기관에는 무엇이 있는지 간단히 알아보자. 학습목표 1) 교육공학 전문가의 활동영역 교육자료 센터 컴퓨터 보조수업, 각..

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1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 1 학년 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

평생교육사『성공하는 사람들의 7가지 습관』수업을 듣고 대학이라는 곳에 발을 딛고 1년동안 계열기초수업들과 학생의 기본적 소양을 배우는 교책과목을 끝내고 2학년 새학기가 시작되는 학기초 무렵 새내기때 ..

리포트 > 교육학 5페이지

수학-5.평면도형의 이동-평면도형 돌리기 수학과 교수․학습 계획안 ▶ 단원(제재) : 5. 평면도형의 이동 ▶ 주 제 : 평면도형 돌리기 일 시 : 장 소 : 학 반 : 발 표 자 : 연 락 처 : 1. 수업의 개요 ..

리포트 > 교육학 13페이지

★3)과학-3.물질의 상태-기체 알아보기 과학과 교수․학습 계획안 ▷ 단원(제재) : 3. 물질의 상태 ▷ 주 제 : 기체 알아보기(10/12) 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ. 수업을 설계하며 발견학습을 통한 자기 ..

리포트 > 교육학 6페이지

교육의 본질과 도량(道場)으로서의 학교 1.학교붕괴와 학교의 학원화 요즈음 아이들은 학교에 와서 공부하지 않는다. 공부는 학원에서 하고 학교는 친구들을 만나는 곳, 학원 공부에 지친 심신을 쉬는 곳으로 ..

리포트 > 사회과학 4페이지

영어의 이해 - 영어교수방법, 언어학과 심리학의 발달과정, CLT란 ☞ 영어교수방법 1. 영어교수방법의 특징 영어교수방법에는 대안적 접근 방법 혹은 최근의 의사소통적 접근 방법 등 너무 다양해 그 특징을 모두 ..

리포트 > 교육학 17페이지

4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교해보고 1㎠를 알아봅시다 수학과 교수․학습 계획안 ▪ 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이 ▪ 주제 : 넓이를 비교해보고 1cm2를 알아봅시다.(2/7) 넓 적 이 길 쭉 ..

리포트 > 공학/기술 10페이지

교육공학 수업 첫 시간에 교수님이 내주신 리포트입니다. 이 과제를 하느라 여러 책들을 참고하여 며칠을 고생했습니다. 리포트 분량은 10페이지 정도 되고 서론, 본론, 결론으로 나눠서 깔끔하게 정리했습니다..

리포트 > 교육학 6페이지

[영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서 목 차 1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발 2.구성주의자 교사들의 교육 환경 구성 3. 구성주의자 교사들의 수업 4.구성주의 ..

리포트 > 독후감/서평 6페이지

“평양 대부흥운동” Ⅰ.프롤로그 수업시간에 교수님께서 가끔씩 인용해 주셨던 책이기에 평소에 많은 관심을 가지고 있었다. 그러나, 안타까운 것은 그 두꺼운 책의 무게가 왠지 “가까이 하기에 너무 먼 당신”..

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