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영아발달평가- 만 1세 1학기 발달평가 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
여러 색깔에 관심을 가지고 표현하며 감각적으로 단순한 미술 활동을 경험할 수 있다. 새로운 환경과 사물에 많이 관심을 이고 탐색하는 모습을 인다. 나의 욕구와 감정을 나타낼 수 있으며 친구들에게 관심을..
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2학기 -유아-발달평가 만 3세 17명
리포트 > 교육학    17페이지 
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 입니다. 동식물에 관심을 이며 흥미를 가지고 관찰하는 모습을 이고 장수풍뎅이의 모습을 언어로 표현하는 모습을 입니다. 친구들..
모습, 친구, 활동, 보이다, 표현, 놀이, 필요하다, 이야기, 자다, 보이, 해주다, 도움, 관심, 다양하다, 스스로, 교사, 미술, , 생각, 가지
유아발달평가-만3세 2학기 발달 17명
리포트 > 교육학    17페이지 
교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 인다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 인다. 친구에게 자신의 의사를 정확하게 전달하지 못하고 눈물을..
모습, 놀이, 친구, 이야기, 보이다, 활동, 표현, 보이, 해주다, 관심, 다양하다, 필요하다, 자다, 도움, 교사, 미술, 신체, 관찰, 참여, 생각
유아 발달평가 만5세 25명 1학기와 2학기
리포트 > 교육학    50페이지 
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고..
모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 놀이, 다양하다, 표현, 신체, 필요하다, , 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, , 도움, 사용, 미술
1학기 2학기 유아발달평가 만5세 25명
리포트 > 교육학    50페이지 
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고..
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3세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    32페이지 
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사가 친구들의 이야기를 들어 주도록 이야기한 뒤 다시 활동을 진행하자 잠시 이야기를 듣다가 다시 00에게 이야기를 한다..
친구, 이야기, 모습, 놀이, 교사, 00, 활동, 보이다, 해주다, 영역, 필요하다, 보다, 보이, 표현, , 가다, 자다, 하자, 관심, 가지
관찰일지-만 3세 17명의 1년 관찰내용
리포트 > 교육학    35페이지 
교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요. 친구들이 먹는 모습을 며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다. 넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다. 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말..
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평가제-2학기 만 3세 부모상담일지 20명
리포트 > 교육학    20페이지 
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 입니다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 ..
보이다, 친구, 모습, 좋아하다, 놀이, 이야기, , 자다, , 행동, 활동, 표현, 노래, 보다, 많다, 해주다, 신체, 생각, 가지, 부르다
만5세 1년 1학기 2학기 19명 38페이지
리포트 > 교육학    39페이지 
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐..
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만 3세 21명 2학기 유아관찰일지와 발달평가- 평가제
리포트 > 교육학    42페이지 
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다. 교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다. 친..
친구, 모습, , 이야기, 교사, 놀이, 활동, 표현, 보이다, 00, 다양하다, 보다, 관심, 필요하다, 신체, 해주다, 보이, 자다, 가다, 그림
2학기 발달평가 만 5세 27명
리포트 > 교육학    27페이지 
새로운 미술 활동이 이면 무조건적으로 참여해며 활동하는 모습을 입니다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 입니다. 친구와 협동하며 놀이..
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영아전담 어린이집 만2세반 관찰일지 17명 34Page (발달평가 포함)
리포트 > 교육학    34페이지 
만2세반 관찰일지 입니다. 발달평가 포함되어 있으며 영아 한명당 2페이지 분량으로 자세하게 작성하였습니다. 6개영역 관찰하였고 평가하였습니다. OO가 그림책을 며 그림 속 이야기에 대해 상상을 하여 말하..
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3세 1학기 발달평가 21명 -평가제
리포트 > 교육학    21페이지 
친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이시놀이에 주도적인 모습을 인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 ..
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5세 24명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
리포트 > 교육학    24페이지 
대 근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습..
활동, 모습, 신체, 친구, 보이다, 표현, 놀이, 다양하다, 즐기다, 관심, 자다, , 참여, 생각, 가지, 이해, 보이, , 이야기, 스스로
평가제 -만 5세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가
리포트 > 교육학    50페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 ..
모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, , 신체, 관심, 즐기다, 가지, 좋아하다, 보이, 많다, 이야기, , 생각, 참여
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