협동학습모델

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6-1)과학-3.우리몸의 생김새 과학과 교수 - 학습 과정안 ( 협동 학습-전시관 관람 구조 )모형 ▣ 단원명: 3. 우리 몸의 생김새 가. 단원의 개관 이 단원은 우리 몸의 내부에는 어떤 기관들이 있고, 또 그 기관들..

다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향

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다문화가정 자녀의 교육지도 원리와 다문화교육의 방향 목차 I. 다문화가정 자녀의 교육지도 원리 1. 학습지도: 개념학습의 활용 2. 학교생활 적응: 긍정적인 또래환경 조성 3. 정체성 존중을 기반으로 한..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초

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[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초에 대한 레포트 자료입니다. [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초 목차 청소년지도방법의 이론적 기초 I. 교수-학습 과정 II. 협동학습 과정..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[학습 지도안] 5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 던지고 받기

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5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 던지고 받기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 주먹야구를 해봐요 교과서 89쪽(2/8)차시 학습형태 전..

[학습 지도안] 4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안)

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4)사회-교류하며 발전하는 지역(연차시)(중안) ♡ 수업 양식 (약안) (사회)과 연차시 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 차 시 6 /..

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램

리포트 > 사회과학 5페이지

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램 목 차 1. 구성주의 학습이론의 성격 2. 구성주의 학습방법 적용 (1) 인지적 도제 제도 (2) 발견학습 (3) 협동학습 (4) 자기조절학습 3. 구성주의에 입각한 교수방법 (1) 구..

[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램

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[영유아교수방법론] 구성주의 프로그램 목 차 1. 구성주의 학습이론의 성격 2. 구성주의 학습방법 적용 (1) 인지적 도제 제도 (2) 발견학습 (3) 협동학습 (4) 자기조절학습 3. 구성주의에 입각한 교수방법 (1) 구..

[학습 지도안] 5)미술-협동화 그리기(약안)

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5)미술-협동화 그리기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/17(5,6) 미술 협동화 ▶ 협동화 그리기 협동화를 완성할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료 ..

[학습 지도안] 4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이

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4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 수학 학습 지도안 대상 4학년 단원명 1. 큰 수 일시 차시 12/12 학습 자료 교사 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위 학생 잡지, 신..

[영재아교육] 영재아동 교수방법 및 전략

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확산적 사고 전략 영재아동을 위한 교수․학습의 전략은 창의력을 높이는 목적으로 이루어진 내용들이 많다. 그림] 영재를 위한 심화교육학습 모형 확산적 사고(divergentthinking): 많은 양의 아이디어를 창출해 ..

학습, 내용, 문제, 모형, 아이디어, 아동, 능력, 사고, 해결, 과정, 개념, 중심, 창의, 질문, 되어다, 위, 학생, 개발, 조절, 탐색

[학습 지도안] 4)창의적재량-다른 관점에서 이야기 다시 써보기-백설공주 이야기(중안)

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4)창의적재량-다른 관점에서 이야기 다시 써보기-백설공주 이야기(중안) ( 재량 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년 장소 4학년 교실 교생 단 원 다른 관점에서 이야기 다시 써보기 ..

구성주의(Constructivism) 이해하기

리포트 > 교육학 4페이지

구성주의(Constructivism) 이해하기 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 구성(Construction)의 의미 2. 구성주의의 학습 환경 3. 구성주의 교수․학습의 원리 1) 자기주도적 교수․학습의 원리 2) 협동학습의 원리 3) 구..

구성주의, Constructivism, 학습환경, 교수학습의 원리, 문제점, 느낀점

교수방법(수업의 유형) - 강의법, 토론법, 프로젝트법(구안법), 협동학습법

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교수방법(수업의 유형) - 강의법, 토론법, 프로젝트법(구안법), 협동학습법 목차 교수방법(수업의 유형) I. 강의법 II. 토론법 III. 프로젝트법(구안법) 1. 목적 설정하기 단계 2. 계획 세우기 단계 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

[중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발

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[중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발 목차 Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계 1. 문화를 활용한 수업의 필요성 2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론 1..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[A+완성] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론의 비교 및 인지발달이론의 시사점 한계점 분석

리포트 > 교육학 15페이지

목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 피아제의 인지발달이론 1) 피아제의 생애 2) 피아제이론의 기본적 개념 ① 도식 ② 조직화 ③ 적응 ④ 평형 3) 피아제의 인지발달 단계 ① 감각운동 단계(s..

생활, 환경

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