리포트 > 인문/어학 8페이지
[인간과 문학] 서정주의 인간과 문학
한 송이의 국화꽃을 피우기 위해
봄부터 소쩍새는
그렇게 울었나 보다.
한 송이의 국화꽃을 피우기 위해
천둥은 먹구름 속에서
또 그렇게 울었나 보다...
내가 아주..
리포트 > 인문/어학 5페이지
순수문학 이론 논쟁-인간성 옹호와 순수문학 논의- 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 순수에의 지향 -특히 신인작가에 관련..
리포트 > 인문/어학 4페이지
열하일기(熱河日記)
Ⅰ. 기행문학의 이해
1. 우리나라 기행문학의 시초
우리나라 기행문학의 시초는 慧招((704-787)의 [往五天竺國傳]이며 불교에 관한 사적답사 기록 정도로 이해되어 왔다. 하지만 그 내용을..
논문 > 어문학분야 11페이지
目次
Ⅰ.序論
Ⅱ.本論
1. 無常의意味
2. 作品속에 나타나는 無常
㉮.長明과『方丈記』
㉯.『平家物語』의無常感
㉰.兼好의『徒然草』와그無常
㉱.心敬의無常
Ⅲ.結論
리포트 > 교육학 7페이지
유아의 발달적 특성과 문학
1. 유아의 발달 단계에 따른 문학 경험
유아에게 적합한 문학은 유아들이 이 세상을 바라보는 시각에서 그려진 작품을 선호한다. 슐라거(Schlager,1974)와 에릭슨(frikson)의 발달이..
리포트 > 인문/어학 3페이지
낭만주의 문학
영국의 낭만주의 문학
낭만주의 문학소설가
낭만주의 문학
노발리스의 대표적인 낭만주의 작품으로는 [푸른꽃]이 있습니다.
독일의 낭만주의 문학을 대표하는 노발리스의 [푸른꽃] 은 이상화된 중세..
주의, 낭만, 문학, 영국, 기존, 독일, 대한, 세기, 대표, 프랑스, 벗어나다, 해방, 노발리스, 18, 초사, 19, 말, 유행, 유럽, 이후
리포트 > 인문/어학 3페이지
왕오천축국전(往五天竺國傳)
Ⅰ. 기행문학의 이해
1. 우리나라 기행문학의 시초
우리나라 기행문학의 시초는 慧招((704-787)의 [往五天竺國傳]이며 불교에 관한 사적답사 기록 정도로 이해되어 왔다. 하지만 ..
리포트 > 인문/어학 16페이지
1. 한국 문학의 반성과 문제점
(1) 한국시의 반성과 문제점
먼저 시를 점검하는 과정에서 제기된 반성 및 문제점부터 제시해 보기로 한다.
첫째, 각 문예지의 신인 등단에 따르는 반성과 문제점이 제기됐는데 ..
리포트 > 교육학 6페이지
문학교육론 - 문학교육의 수용론과 반영론에 대해서
◎목 차
Ⅰ. 수용이론
1. 수용이론이란
2. 수용이론의 예시
3. 문학교육에서의 수용이론
Ⅱ. 반영이론
1. 반영이론이란
2. 반영이론의 예시
3. 문학교육에서의..
리포트 > 인문/어학 3페이지
시인 주요한의 문학세계(친일문학에 대해)
◆시인 朱耀翰
아아 날이 저문다. 西便하늘에, 외로운 江물 우에, 스러져가는 분홍빗 놀………아아 해가 저물면 해가 저물면, 날마다 살구나무 그늘에 혼자우는 밤이 또 오..
리포트 > 인문/어학 15페이지
한국고전문학개론 가사문학
[목차]
가사문학의 이해
[속미인곡]의 이해
[속미인곡]의 콘텐츠화
가사(歌辭)문학이란
고려말 생성된 국문시가의 하나.
3.4 조 혹은 4.4조가 중심을 이루며
한 행이 4음보로 되어..
리포트 > 인문/어학 22페이지
희망 뿌리내리기
-- 광주민중항쟁과 문학
♥ 복사부 학술제는 1995년 12월 4일 월요일 6시입니다 ♡
(1) 우리를 괴롭히는 것은 우리들의 두려움이었다
(2) 피흘리지 않고서야 세계를 획득할 수 있겠는가 --..
리포트 > 인문/어학 21페이지
1.총설
1.한국문학의 범위와 영역
①범위
작가:한국인
수용자:한국인
표현수단:한국어
②영역
①구비문학 민요, 무가, 설화 등
탈춤이나 판소리의 재평가
②한문학 한국문학이 아닐 수도 있지만, 문명권의 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
문학개론 시 분석 과제
편지, 여관, 그리고 한 평생
심재휘
후회는 한 평생 너무나 많은 편지를 썼다는 것이다
세월이 더러운 여관방을 전전하는 동안
시장 입구에서는 우체통이 선 채로 낡아갔고
사랑한다는 ..