리포트 > 인문/어학 7페이지
유진오 <김 강사와 T교수> 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ.<김 강사와 T교수>는 ‘무엇을’ 이야기하고 있는가..
리포트 > 사회과학 3페이지
유진오와 김재준의 국가 사상 비교
1. 유진오의 헌법초안에 나타난 국가형태와 정부형태
1) 유진오 헌법초안의 국가론
유진오 헌법 초안을 보면 일본제국주의 헌법관에서 벗어나, 국가의 목적을 지배자의 지배 ..
리포트 > 인문/어학 12페이지
目 次
Ⅰ. 序 論
1. 청록파의 시대적배경
Ⅱ. 本 論
1. 청록파시인들의 시세계
2. 박목월의 시세계
1) 작품경향
2) 시경향의 變貌
3) 박목월의 작품세계
4) 박목월 시와 渲染法
Ⅲ. 結 ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
화상보
유진오
줄거리
맑은 가을날 오후다. 수원역 플랫폼에서 한 사나이가 대륙행 특급을 기다린다. 그가 곧 장시영이다. 오후 사십오분 착 경 아 그는 다시 포켓에서 전보를 꺼내어 본다. 그가 기다리는 ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
김강사(金講師)와 T교수(敎授)
지은이
유진오 (1906~1987)
1927년 5월호 《조선지광》에 단편 <스리>를 발표하면서 문단에 등장. 이 무렵 그는 이효석과 함께 카프에 가입하지는 않 은 채 프로 문학의 입장..
리포트 > 인문/어학 4페이지
창랑정기(滄浪亭記)
유진오
줄거리
- 옛날 귀거래사의 시인은 '새는 날다 고달프면 돌아올 줄을 안다'고 읊었고, '영원의 청춘'을 누리던 괴테도 서른 한 살의 젊 음으로써 이미 '모든 산봉우리에 휴식이 있느..
리포트 > 인문/어학 5페이지
순수문학 이론 논쟁-인간성 옹호와 순수문학 논의- 연구 리포트입니다.
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1. 순수에의 지향 -특히 신인작가에 관련..