리포트 > 인문/어학 18페이지
《개혁신학의 광맥》 요약
제1부 신앙 고백적 칼빈주의의 태동과 특징
제1장 칼빈주의 서론
-‘칼빈주의자’를 고수하는 교회와 목사, 그리고 성도들은 ①과연 무엇을 믿었던 사람들인가 ②어떤 주장을 했던 사람들..
리포트 > 인문/어학 8페이지
논문 주제 : 언약과 복음전파(The Covenant & Evangelism)
- 목 차 -
I. 서론 ... .. 2
연구 목적 ... 2
II. 본론
1. 언약의 성경적 개념
2. 언약의 종류
2. 1. 아담 언약
2. 2. 노아 언약
2. 3. 아브..
리포트 > 인문/어학 48페이지
차 례
제 1 부 상상력과 삶
제 1 장 두 설교가 이야기
제 2 장 후새가 알았던 것: 사람
제 3 장 후새가 알았던 것 : 주변 세계
제 4 장 후새가 알았던 것: 말
제 5 장 설교자여, 내게 얘기 하나 들려주시오..
리포트 > 인문/어학 22페이지
*순 서
1.서론 --- 2
2.본론 --- 4
⑴그의 배경, 주요 학력사항 및 그의 저서들 --- 4
⑵그의 철학사상 --- 5
⑶그의 사상에 대한 성경적 비판(‘기철학’을 중심으로) --- 8
3. 결론(기독교인으로서 우리가 해야..
리포트 > 인문/어학 5페이지
설교를 흥미로 채우는 법 - 빌하이벨스
사람들은 여러가지 이유 때문에 마음이 어수선해져 있다.
많은 사람들이 고통에 시달리고 있다.
사람들은 직장에서 불행을 느끼고 있다. 가정이 이상적이지 못할 수 도 있..
리포트 > 인문/어학 4페이지
- 언약이란 무엇인가 -
1)서론
“언약” 단순히 우리들은 언약이라고 했을 때 하나님께서 우리에게 주시는 말씀의 약속 이라고 이해한다. 그러나 이 책의 저자인 팔마 로벗슨은 언약의 정의를 피로 맺은 계약이..
문화예술 > 종교/초자연 20페이지
제1과
인간의 불 완전성-결정적인 실패의 요인
마가복음 10 : 17 ~ 27
워밍업(warming-up)
이야기 하나
그리스 신화에 나오는 전쟁의 영웅인 아킬레스는 약점이 없는 전사였습니다. 칼과 창 그리고 화살이 ..
리포트 > 인문/어학 97페이지
제 1 장 서 론
본 장에서는 본 고의 연구 배경과 연구 목적에 대하여 기술하였다. 본 연구의 보다 심층적인 검토를 위해서 연구 문제를 설정하였고, 주요용어에 대한 정의와 본 연구의 중요성에 대하여 언급하였다..
리포트 > 인문/어학 16페이지
현대신학논쟁
세대주의 신학
세대주의는 하나님의 세계 통치에는 서로 다른 목적이 있다는 것과 그리스도의 재림에 대한 열렬한 기대를 강조하려는 목적에서 일어났다. 근본주의의 태동에 영향을 끼쳤을 뿐만 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
사람은 무엇으로 사는가를 읽고나서
책의 저자인 톨스토이는 도스토예프스키와 함께 19세기 러시아 문학을 대표하는 세계적 문호임과 동시에 사상가로서도 위대한 존재이다. 그는 1828년 남러시아에서 부유한 명..
리포트 > 인문/어학 9페이지
1. 교육 목회로서의 인간관
20세기 초엽에 종교교육 운동이 이루어 놓은 가장 훌륭한 업적 가운 데 하나는 그 주위의 초점을 피교육자에게 둔 사실이었다. 그 운동의 표어는 우리는 교재를 가르치는 것이 아니라 ..
문화예술 > 종교/초자연 2페이지
어린이 목회와 신입반 운영
강의 : 김태성 목사
(아가페선교회 대표)
1. 신입 어린이의 상태 파악
① 성경학교때만 나오는 어린이
② 이교회 저교회 떠돌아 다니는 어린이
③ 쉬다가 나온 어린이
④ 가정의 종교관..
문화예술 > 종교/초자연 1페이지
10계명 퍼즐판 채우기 게임을 하는겁니다.
먼저 두팀으로 나눈후 대표자를 뽑으세요.
그리고 퍼즐판은 가로4칸 세로4칸을 만듭니다.
총16칸이 됩니다.
칸엔 1-16까지의 숫자를 쓰고 뒷면에는 십계명 을 씁니다..
리포트 > 인문/어학 338페이지
마태복음
5장
【특별새벽기도회 - 산상수훈】
첫번째 시간.
【복에 대한 바른 기준을 세워야 한다】
라는 제목으로 하나님의 말씀을 증거하도록 하겠습니다.
오늘은 예수님의 산상수훈에 대한 서론적인 말씀을 ..
문화예술 > 종교/초자연
기독교에서 교육이란 일반적인 사회교육 보다 훨씬 더 중요한 가치가 있는 프로그램입니다
일반 사회교육은 육신이 생존해 있는 동안 필요한 가치와 경제적 욕구와 도덕과 윤리와 이념과 희망을 가르치는 것을 ..