리포트 > 교육학 10페이지
문학교육론 시간에 교과서 만들어 보는 시간에 냈었던 교과서 만들기 레포트 입니다.
주제는 <시대를 담아내는 문학>이고요
제재는 '삼포 가는 길'로 정해서 대단원 및 소단원 설명
교과서에 실어야 할 삼포가는 ..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
순이삼촌 핵심 줄거리 요약과 가장 기억에 남는 장면 및 순이삼촌 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연..
리포트 > 교육학 10페이지
아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학활동계획을 토대로 적용하여 문학활동결과를 기술하고 분석 평가 하시오.
아동문학의 장르 중 그림책..
리포트 > 경영/경제 19페이지
본 자료는 베르나르 베르베르 의 <뇌>를 읽고 요약 줄거리와 전체 줄거리를 소개하였으며, 마르탱의 심리 변화와 <뇌>를 읽고 느낀점에 대해 상세하게 설명한 자료임
01.‘뇌’줄거리와 인물관계
02. 장 루이 마르..
리포트 > 인문/어학 8페이지
이상 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이상의 모더니즘
1) 다다이즘
2) 초현실주의
2. 이상과 자아..
리포트 > 인문/어학 3페이지
이문구
직업 : 소설가, 전 출판편집인
출생-사망 : 1941년 4월 12일 (충청남도 보령) - 2003년 2월 25일
데뷔 : 1966년 현대문학 백결이 등단
경력 : 문화연대 공동대표, 김동리기념사업회 회장
1999.12 민족문학..
리포트 > 인문/어학 2페이지
역대 노벨문학상 수상자와 대표작품(1944-1999)
▲ 1999년 귄터 그라스(독일․소설가)-양철북'
▲ 1998년 주제 사라마구(포르투갈․소설가)-수도원의 비망록'
▲ 1997년 다리오 포(이탈리아 극작가)-어느 무정부..
리포트 > 인문/어학 4페이지
문학개론 시 분석 과제
편지, 여관, 그리고 한 평생
심재휘
후회는 한 평생 너무나 많은 편지를 썼다는 것이다
세월이 더러운 여관방을 전전하는 동안
시장 입구에서는 우체통이 선 채로 낡아갔고
사랑한다는 ..
리포트 > 인문/어학 8페이지
신경향파 (최서해)
1. 최서해(崔曙海)의 생애
본명은 학송(鶴松)이며, 함경북도 성진에서 출생하였다. ‘서해(曙海)’는 아호로서 학송이 자신의 이름을 숨긴채 ‘서해’라는 가명으로 쓴 시를 북선일일신문(北鮮日..
리포트 > 교육학 20페이지
6)국어-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기
국어과(듣기․말하기․쓰기)
교수학습 과정안
단 원
7. 문학의 향기
주 제
(차시)
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기
일 시
장 소
결 재
지도교사
실습부장
교 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
셰익스피어 <햄릿> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 셰익스피어 <햄릿> 감상문
2. <햄릿> 속에는 ‘햄릿’ 만 있다?
3. 햄..
리포트 > 인문/어학 8페이지
신경향파 (최서해)
1. 최서해(崔曙海)의 생애
본명은 학송(鶴松)이며, 함경북도 성진에서 출생하였다. ‘서해(曙海)’는 아호로서 학송이 자신의 이름을 숨긴채 ‘서해’라는 가명으로 쓴 시를 북선일일신문(北鮮日..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
푸쉬킨의 벨킨 이야기
이번 학기 시작하면서 교수님께서 러시아 문학 즉 우리가 이번 학기에 배운 모든 것 중에 하나를 선택해서 리포트를 쓰라고 하셨을 때 솔직히 막막했다. 과제 같은 것이 있으면 미리 해치..
리포트 > 사회과학 3페이지
유아문학 작품에 대한 평론
피터의 의자
작가 - 에즈라 잭 키츠
옮김 - 이진영
출판사 - 시공주니어
출판년도 -1996년 6월
‘피터의 의자’ 라는 책은 앞의 ‘아동문학작품’의 ‘생활동화’에서 말했듯이 피터라는 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
Report
( 47인의 사무라이 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 )
고전 문학이란 무엇인가 어떤 작품을 고전이라고 할 수 있을까
200년 이상 된 고전 문학 작품을 읽고 감상문을 내는 과제가 주어..