-만2세 1학기 3-8월 10명 관찰일지리포트 > 교육학 10페이지 
교사가 "00야, 의자에 앉아서 조금 쉬어볼까?"라고 말하자 00는 "네."라고 말하며 의자에 앉는다.
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
선생님, 00이가 계속 먼저 해요" 하며 **이가 교사에게 전달..
리포트 > 교육학 63페이지 
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
친구가 울려고 하며 교사에게 도움을 청하려고 하자 00가 "같이 놀자"하며 놀이한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친..
리포트 > 교육학 63페이지 
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
친구가 울려고 하며 교사에게 도움을 청하려고 하자 00가 "같이 놀자"하며 놀이한다.
00아.천천히 먹자."교사가 이야기하자 "네 "하면서 친..
리포트 > 교육학 50페이지 
친구가 자기는 가만히 있었다고 하자 그래도 다시 하자고 말한다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역에서 친구들이 놀이하고 있는 모습을 보고 가더니 "야나도 같이 하자"..
리포트 > 교육학 19페이지 
하고 묻고 친구가 같이 하자고 말해주니 웃으면서 앉아서 블록을 함께 만든다.
친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다.
다 만들자 옆에 앉아 있던 00를 보..
리포트 > 교육학 75페이지 
또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아한다.
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다.
너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다.
쌓기 영역..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
Report
( 붉은 손가락을 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
청소년은 우리사회에 중요한 인재이며, 자산이다. 하지만 요즘 이들이 내고 있는 소리 없는 아우성에 많은 문제들이 발생하고 있..
리포트 > 경영/경제 14페이지 
한국 사회의 현실과 쟁점
들 어 가 며
1. 연구의 배경 및 필요성
2. 주요 연구 방법 및 내용
Ⅰ. 영세 상인의 몰락
1. 영세 상인 현황
2. 영세 상인의 노력
3. 정부의 대책
Ⅱ. 무엇이 문제인가
1. 대기업..
서식 > 자기소개서 13페이지 
본인의 어떠한 점이 동서식품의 인재상에 적합하다고 생각하는지를 구체적으로 기술하십시오
아래 문장 전개 및 내용을 참고하여 본인이 생각과 경험으로 수정 및 보완해주시기 바랍니다.
자소서 질문은 본인이 동..
서식 > 자기소개서 10페이지
본인의 경험과 함께 생각을 서술하시오[100자 이상 1000자 이내]
누가 시키거나 알려주지 않아도, 배우는 자세로 최선을 다하면 역량을 보여드릴 기회가 오고, 이를 통해 성장할 수 있다고 생각합니다.
자기소개서..
