만1세 1년 (3월~다음해2월) 관찰일지 및 발달평가 18명 36Page리포트 > 교육학 37페이지 
만1세 1년 (3월~다음해2월) 관찰일지 및 발달평가 18명 36Page
일상생활,놀이영역으로 관찰하였고 모든계절 사용가능합니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만1세
발달영역
관찰내용
일상생활
교실을 걸어 돌아다니던 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
만2세 9월-2월 (2학기) 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
놀이와 일상생활 영역으로 관찰하였고 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
반명 OOO반
아동명 OOO
담임교사 OOO
관..
리포트 > 교육학 61페이지 
만3세 9월~2월 2학기 놀이와 일상 관찰일지 61명분량입니다.
만3세 영아한명당 놀이활동 3개,일상생활 3개씩 작성하고 평가하였습니다.
일상생활
벽면에안전한불, 위험한 불 그림자료를 제시해주었다. OO가 그림..
리포트 > 교육학 10페이지 
어린이집 9월~2월 만0세 관찰일지 및 2학기 발달평가 5명 10page 분량입니다.
일상,놀이영역으로 매달 관찰하였으며 2학기 총평도 포함되어 있습니다.
교사의 도움을 받아 손을 닦아 보고 간식을 먹어 보았다. 아..
리포트 > 교육학 11페이지 
5-2)수학-3.도형의_합동-합동인_도형을_만들어봅시다
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 3. 도형의 합동
본시주제 : 합동인 도형을 만들어 봅시다. (2/7)
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사..
리포트 > 교육학 4페이지 
5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기
(수학)과 교수-학습과정안
지도교사
일시(교시)
대상 학급
5학년 5반
지도 교생
단 원
6. 직육면체와 정육면체
차 시
4/8차시
학습 주제
직육면체의 겨냥도 그리기
교과서 ..
리포트 > 교육학 2페이지
4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
(수학)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
6.분수
차 시
1/11
교과서
94-95
주 제(제 재)
분수와 진분수 알기
수업 전략..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 2학기 영아 관찰일지 / 종합발달평가 5명
일상,놀이 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
일상생활
숟가락에 밥과 반찬을 떠주면 스스로 숟가락을 들어 먹는다. “우리 OO 혼자서도 잘 먹네”..
리포트 > 교육학 20페이지 
만5세 유아반 관찰일지 20명 분량입니다.
발달평가 포함된 관찰일지이며 아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
OO는 매트에..
리포트 > 교육학 23페이지 
유아 1학기 발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
주변을 살피며 안전하게 놀이하는 방법을 알고 실천한다. 친구와 함께 협동놀이가 가능하고자신..
리포트 > 교육학 38페이지 
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 즐기고 잘 합니다.
..
리포트 > 교육학 34페이지
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다.
친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요합니다.
다양한 친구들과 다양한 영역에서 놀이에 잘 참여하는 모습을 보입..
리포트 > 교육학 44페이지 
만5세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
유아 한명당 놀이 4개,일상 2개씩 관찰내용이 들어있으며 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
22명 44Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
만5세 1학기 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만3세 2학기 상반기 놀이,일상 관찰일지 5명 분량입니다.
5명 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시..
리포트 > 교육학 12페이지
기하판과 활용방안에 대해서
1. 기하판이란1)1) http://www.classroom.re.kr KICE 교수학습개발센터
기하판(Geoboard) 활동주의적 수학교육과 교구중의 하나로서 학교수학에서 기하를 탐구하기 위해 사용될 수 ..
