리포트 > 인문/어학 6페이지
이 자료는 E.H 카(Edward Hallet Carr)의 [역사란 무엇인가]를 읽고 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 저자 E.H 카(Edward Hallet Carr)에 대하여
2. [역사란 무엇인가]의 구성
3. 주요 내..
리포트 > 사회과학 7페이지
고조선 역사왜곡
〈차 례〉
1. 서론
2. 본론
1)일본의 고조선 역사왜곡
2)중국의 고조선 역사왜곡
3)현대 역사학자들의 왜곡
4)이러한 역사왜곡의 대처방안
3. 결론 : 본문 요약 및 정리
[참고자료]
1. ..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
역사란 무엇인가 내용요약과 책 비평 및 독후감,서평입니다.
자세한 내용은 목차를 참고하세요.
많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
1. 역사란 무엇인가 책 개요
2. 역사란 무엇인가 챕터별 내용요약
(1) 1장 요약..
리포트 > 경영/경제 7페이지
한국 사회복지의 역사
목차
한국 사회복지의 역사
I. 근대이전기
II. 사회복지의 도입기
III. 사회복지의 확대기
IV. 사회복지의 성숙기
* 참고문헌
...
리포트 > 사회과학 5페이지
우리나라 아동복지의 역사에 대한 레포트 자료.
우리나라 아동복지의 역사
목차
우리나라 아동복지의 역사
I. 해방 이후부터 1950년대 말까지
II. 1960년에서 1970년대
III. 1980년대 이후
* 참고문..
리포트 > 교육학 10페이지
미국의 역사교육
※ 목 차
Ⅰ. 서언(序言)
Ⅱ. 미국의 역사교육과정
1) 미국 역사교육과정의 편제
2) 미국 역사교육의 내용
ⅰ)『역사과 국가표준』분석
ⅱ) 역사교과서의 내용
Ⅲ. 미국 역사교육의 동향 및 쟁점
1)..
리포트 > 경영/경제 2페이지
경영학 역사의 의의, 현대경영학의 동향
1. 경영학 역사의 의의
'하나의 학문 내지 과학의 역사는 바로 그 학문 내지 과학 자체이다'라는 괴테(J. W. Goethe)의 말처럼 경영학 역사는 바로 경영학 그 자체가 될 ..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
‘바다와 한국의 역사’를 읽고,
“역사란 역사가와 사실 간의 끊임없는 상호작용이며 현재와 과거사이의 끊임없는 대화이다” 라고 유명한 역사학자인 E. H. Carr는 말했습니다. 이 말은 역사를 통해 현재를 알수 ..
서식 > 자기소개서 3페이지
역사교사로서 책임감과 주인의식을 가지고 학생들을 가르치겠습니다.
저만의 리더십과 책임감으로 학생들을 올바른 역사학습의 길로 인도하겠습니다.
올바른 역사의식을 가진 학생들을 가르치는 교사가 되고자 합..
역사, 학생, 가르치다, 교사, 로서, 교과, 학습, 친구, 의식, 선생님, 책임감, 과정, 명, 정직하다, 올바르다, 모르다, 성적, 좋다, 어리다, 가지
리포트 > 독후감/서평 5페이지
[독후감] E.H. 카의 ‘역사란 무엇인가’를 읽고
‘세계문화 유산의 이해’에서 북리뷰로 여러 책 목록을 받았을 때, 낯설지 않은 책 이름을 발견했다. 바로 E.H. 카의 ‘역사란 무엇인가’인데 이 책은 역사를 전공하..
리포트 > 예체능 10페이지
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
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제출일자 :
역사와 영화의 접점을 찾아서
- 영화의 사료로서 가치를 중심으로 -
< 目 次 >
1. 여는 글
: 이미지의 시대
2. 본문
: 이미..
리포트 > 사회과학 5페이지
"세계의역사 <과제명> 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사..
리포트 > 사회과학 8페이지
이 자료는 <역사란 무엇인가>의 저술 배경과 주요 내용 및 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다.
1. 서론
2. 저술 배경
3. 내용 요약
(1) 1장 역사가와 역사적 사실
(2) 2장 사회와 개인
(3) 3장 역사와..
리포트 > 사회과학 8페이지
이 자료는 E.H. Carr의 역사란 무엇인가의 주요 내용과 그의 역사관 및 역사에 대한 나의 의견을 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. E.H. Carr(1892~1982)에 대하여
2. 주요 내용 요약
(1) ..